珍愛(ài)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園國(guó)旗下講話(huà)5篇(已修改)
2025-09-11 04:06 本頁(yè)面
【正文】 珍愛(ài)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園國(guó)旗下講話(huà) 5 篇 校園環(huán)境的綠化，不僅為學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展提供良好的環(huán)境，同時(shí)也為培養(yǎng)學(xué)生的良好素質(zhì)提供優(yōu)秀的校園背景。這里給大家分享一下關(guān)于珍愛(ài)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園國(guó)旗下講話(huà)，方便大家學(xué)習(xí)。 珍愛(ài)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園國(guó)旗下講話(huà)（精選篇 1） 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！ 今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。 每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，你是否感覺(jué)到自己走進(jìn)了另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)，在這兒生活。這里的一草一木都是我們的伙伴，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。 我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。 這里有一個(gè)真實(shí)的故事和大家一起分享。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷。他說(shuō)，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人，仔細(xì)一 看，原來(lái)是在追趕一張紙，風(fēng)好像故意和老人作對(duì)，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想：這一定是一份對(duì)老人來(lái)說(shuō)很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過(guò)紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶，高興地說(shuō)：總算讓它到了該去的地方了。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，不知你有何感受？ 同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。 “ 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境 ” 需要你、需要我、需要大家的努力！ 讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔 的天空、心靈的
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