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1213國家公祭日主題班會教案精選7篇(已修改)

2025-09-11 02:25 本頁面
 

【正文】 國家公祭日主題班會設(shè)計怎么寫?看下吧。作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢 ?下面是小編收集整理的 國家公祭日主題班會教案,歡迎大家分享。 國家公祭日主題班會教案(精選篇 1) 一、活動目的 二、活動主題:歷史不容忘卻 !未來我們掌握 ! 三、活動時間: 20_年 12 月 8 日 12 月 14 日 四、活動形式: (一 )了解南京大屠殺 利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集 “ 南京大屠殺 ” 的材料,利用各種途徑向同學(xué)們講解 “ 南京大屠殺 ” 的歷史。 (班主任 )12 月 8 日 (四 (2)班 )12 月 12 日 12 月 12 日 一次抗日愛國影片,推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京 !南京 !》 具體包括: 1)南京淪陷 2)血腥屠殺 3)抗日烽火 4)罪與罰 (一塊 )歷史不容忘卻 !未來我們掌握 ! (二 )多途徑學(xué)科聯(lián)動,寄托哀思,整合學(xué)科資源,多管齊下,培養(yǎng)學(xué)生 國家民族意識的認(rèn)同感,寄托對死難者的哀思。 (音樂 ) (美術(shù) ) “ 銘記歷史,遙寄深情 ” 的寄語 ,寫寄語、獻(xiàn)白花 (三 )舉行一次集會,莊嚴(yán)的升旗儀式 國家公祭日主題班會教案(精選篇 2) 一、教學(xué)目標(biāo): 通過開展本次活動,開闊學(xué)生的視野,使學(xué)生在活動中了解中國人民過 去的屈辱歷史, 讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度,向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。 二、活動準(zhǔn)備: 讓同學(xué)們收集有關(guān)國家公祭日的新聞。 選定及訓(xùn)練好班會主持。 請同學(xué)們收集公祭日知識,并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。 老師準(zhǔn)備幾個有關(guān)屈辱歷史的知識,用來引發(fā)學(xué)生的興趣。 準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的錄像 三、活動過程: 班主任宣布公祭日主題班會開始,并介紹本次班會的主題。 主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。 同學(xué)們,國家公祭日的設(shè)立,是緬懷過去,更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施, 同時國家公祭日的設(shè)立, 也是中國與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界 表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。 就如歐洲一年一度紀(jì)念奧斯威辛集中營死難者一樣,南京大屠殺死難者國家公祭日,是中國的,也是全世界的。 暢談公祭日知識 (每組派代表匯報所搜集關(guān)于公祭日資料 ) ? 第一組代表 —— 公祭日是什么 第二組代表 —— 公祭日的意義 ?第三組代表 —— 公祭日對我們的影響 第四組代表 —— 《永久和平賦》為和平 第五組代表 —— 中國抗日戰(zhàn)爭事件 第六組代表 —— 美國珍珠港事件 視頻:有關(guān)公祭日的錄像 四、課外延伸: 自行設(shè)計歷史手抄報。 查閱歷史文獻(xiàn)。 觀看影像資料。 板報設(shè)計。 國家公祭 “ 加磚 ” 行動。 寫一則 “ 在 1 13 首個國家公祭日上的講話 ” 發(fā)言稿。 進(jìn)行南京大屠殺死難者的網(wǎng)上悼念活動。 開展 “ 勿忘國恥 圓夢中華 ” 主題活動。 國家公祭日主題班會教案(精選篇 3) 一、活動時間: 12 月 10 日 12 月 13 日。 二、活動方式: 登陸國家公祭網(wǎng),網(wǎng)址: _,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。 進(jìn)入新華日報媒體宣傳互動網(wǎng)絡(luò)平臺 ――“ 眾志成城,為了永不忘卻的國家記憶 ”( 網(wǎng)址: _),向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚,激發(fā)眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網(wǎng)站,進(jìn)入主題頁面,根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點燭和寄語等相關(guān)操作。 開展一次活動??衫盟颊n課堂講授 “ 國家公祭日 ” 設(shè)立的重要意義,或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動,為南京大屠殺死難者祈福,表達(dá)對世界和平的祝愿,號召廣大青年學(xué)生牢記歷史、反對戰(zhàn)爭、珍愛和平。 三、活動要求: 要 充分認(rèn)識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動的重要意義,結(jié)合各自實際,圍繞主題開展好相關(guān)活動。要加大宣傳力度,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑,對活動進(jìn)行報道,尤其要通過新媒體手段對相關(guān)活動進(jìn)行宣傳,為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。 精心組織,要以南京大屠殺國家公祭日為契機(jī),組織師生開展紀(jì)念活動,放大紀(jì)念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動,寄托對逝者的哀思、表達(dá)對民族的真情,給人以精神震撼和思想啟迪,在 12 月 13 日 “ 南京大屠殺國家公祭日 ” 興起活動高潮。 【延伸 閱讀】:國家公祭日的意義 其一,沉重打擊日本右翼試圖歪曲、抹殺歷史的企圖。 自安倍政權(quán)上臺后,發(fā)表一系列否認(rèn)日本侵略歷史的言論,說什么 “ 關(guān)于侵略的定義,不管是學(xué)術(shù)界還是國際上都尚無定論 ” 。名古屋市長河村隆之更是直接否認(rèn)南京大屠殺。日本廣播協(xié)會
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