小數(shù)的意義和讀寫方法(2)(已修改)
2024-12-09 11:57 本頁面
【正文】 1） 小數(shù)的意義和讀寫方法 教學內容： ~30的例 例 2及相應的 “ 試一試 ”“ 練一練 ” ，練習五第 1~5題 教學目標： 使學生在現(xiàn)實的情境中，初步理解小數(shù)的意義，學會讀、寫小數(shù)，體會小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。 使學生在用小數(shù)進行表達的過程中，感受小數(shù)與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學學習的信心。 教學重點：理解小數(shù)的意義。 教學準備：米尺 教學過程： 一、談話導入： 這節(jié)課開始我們要學習新的單元 “ 認識小數(shù) ” 。說說你可以在哪些地方看見小數(shù)。 二、學習以 “ 元 ” 為單位的小數(shù)： 學生說，老師板書。（ 學生在說的時候一開始可能會說超過 1元的小數(shù)，引導他們說幾個表示不滿 1元的小數(shù)。分兩列板書。） 看板書交流：（ 1）不滿 1元的小數(shù)。如 ，就是 1角，它是 1元的十分之一； ，
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