防溺水安全教案模板7篇(已修改)
2025-09-09 14:06 本頁面
【正文】 防止溺水，珍愛生命。人生只有一次，溺水也只有一次念頭。讓我們加強(qiáng)預(yù)防溺水意識，落實(shí)安全，共同管理，共同預(yù)防溺水事故，讓溺水事故遠(yuǎn)離校園，讓安全幸福生活相伴。下面是小編為大家整理的關(guān)于防溺水安全教案模板，歡迎大家來閱讀。 防溺水安全教案模板篇 1 一、活動(dòng)目標(biāo) 提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。 初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 二、活動(dòng)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。 三、活動(dòng)過程 （一）談話引入。 小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年__有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。 （二）防溺水。 小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。 （ 1）教育幼兒周末 、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 （ 2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。 （ 3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打 “110” 。 老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期 __學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。 （ 1）議一議： 這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？ 我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？ （ 2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。 （ 3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊摹? 說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 四、小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？ 教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 防溺水安全教案模板篇 2 活動(dòng)準(zhǔn)備： 視頻一個(gè) 溺水圖片若干 模擬溺水急救若干 活動(dòng)過程： 一、觀看圖片 師：小朋友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？ 二、新授 游泳中要注意的問題： 引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。 小組討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？ 教師進(jìn)行：游泳要嚴(yán)格遵守 “ 四不 ” ：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)： 溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。 三、溺水的急救 （ 1）發(fā)現(xiàn)溺 水者如何將其救上岸。 教師進(jìn)行詳細(xì)講解： 一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。（要告訴孩子只有大人可以下水救人） 小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救； 孩子按照教師的講解方法，全班孩子每 2 人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示， 1 人扮演溺水者， 1 人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 （ 2）如何開展岸上急救 教
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