【總結】口算乘法「你知道嗎?你還知道其他交通工具的速度嗎??我們的問題是:1、人騎自行車3小時行多少千米?16×3=______方法有幾種?2、特快列車3小時可以行多少千米?160×3=______我們的問題是:你有幾種方法?答:特快列車3小時可以行480米.
2025-11-14 10:40
【總結】3×42×56×57×76×88×4游樂項目價格表40×9=360名稱價格1旋轉木馬2元2碰碰車3元3激流勇進6元4登月火箭8元5過山車9元40×2=80
2025-12-03 22:52
【總結】第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法第一課時:口算除法學習內容:課本三年級數(shù)學下冊14、15頁的內容。學習目標:1、通過觀察比較,在實踐操作活動中學會除法是一位數(shù)的口算方法,并會正確地進行計算。2、通過計算,引導學生學會將掌握口算乘法的知識遷移到口算除法中去,培養(yǎng)學生的遷移類推能力??谒阌柧?÷3=36&
2025-11-12 21:37
【總結】第一篇:三上2設計口算乘法 《口算乘法》 教學內容 義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學人教版三年級上冊第68-69頁的例1和做一做,練習十五的第1-3題。教學目標 1、使學生理解和掌握整 十、整...
2025-10-31 12:57
【總結】人教版三年級數(shù)學下冊翁項九年制民族學校楊正霞記憶寶庫十個十是()十個一百是()十個三百是()10010003000口算下面各題:12×4=43×2=33×
【總結】三位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法創(chuàng)設情境探索新知鞏固練習退出你知道嗎?你還知道其它交通工具的速度嗎?人騎自行車1小時約行16千米。特快列車1小時約行160千米。人騎自行車3小時可以行多少千米?特快列車3小時可以行多少千米?16×3=?160×
【總結】口算乘法教學目標1.知識目標:認識乘法運算的意義。2.能力目標:理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進位的口算乘法的算理。3.情感目標:養(yǎng)成先審題的良好習慣。教學重點與難點理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進位的口算乘法的算理。教學過程一、導入同學們,我們的生活中有很多數(shù)學問題,細心的小朋友隨時可以發(fā)現(xiàn),今
2025-11-20 13:47
【總結】口算乘法創(chuàng)設情境探索新知鞏固練習退出?三位數(shù)乘兩位數(shù)?口算乘法你知道嗎?你還知道其它交通工具的速度嗎?人騎自行車1小時約行16千米。人騎自行車3小時可以行多少千米?16×3=16×3=48(千米)我用口
2025-11-14 12:20
【總結】乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法教學要求:1、使學生掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內)和用整十數(shù)乘的口算方法,能夠比較熟練地進行口算。2、使學生掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算法則,能夠比較熟練地筆算兩位數(shù)乘兩,三位數(shù)。3、便學生初步掌握用“四舍五入”法來一個數(shù)的近似數(shù)。4、使學生初步理解并掌握乘法的一些常見的數(shù)量關系。5、使學生初步掌握乘法的驗算方法,
2025-11-15 22:00
【總結】乘法口算練習教學內容:青島版小學數(shù)學四年級上冊第33—34頁信息窗1第2課時教學目標:、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算方法。。。。教學重難點:教學重點:掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算方法。教學難點:兩位數(shù)乘一位數(shù)(進位)的口算。教具、學具:教師準備:多媒體課件、口算卡片學生準備:口算卡片、答題紙教學過程一、問題回顧,再現(xiàn)新知。:
2025-04-07 02:41
【總結】1、王爺爺在一塊80平方米的長方形菜地里種了不同種類的蔬菜,你能計算出黃瓜的種植面積嗎?白菜蘿卜黃瓜西紅柿菠菜2、二年級有24人參加隊列表演,他們分成了2個方陣,每個方陣又站成了3行,每行有多少人?學習建議:選擇你喜歡的方式分析后列出
2025-12-02 13:00
【總結】本節(jié)課我們主要來學習口算乘法,同學們結合實際例子理解并掌握多位數(shù)乘以一位數(shù)的口算乘法,能夠解決相關的實際問題??谒阆铝懈黝}:20×3=30×2=60×3=100×8=300×3=200×4=6060180800800900你是用什么方法進行口算的?
【總結】《口算乘法》說課稿任素娟一、說教材《口算乘法》是“多位數(shù)乘一位數(shù)”的第一部分,也是最基礎、最關鍵的部分。1.計算是幫助人們解決問題的工具,是小學生學習數(shù)學需要掌握的基礎知識和基本技能?!稑藴省诽岢惴ǘ鄻踊?,鼓勵學生采用不同的方法計算,培養(yǎng)學生多樣、靈活的解決問題能力。教材從兒童游樂園的情境圖入手,引出整十數(shù)
2025-11-13 01:58
【總結】口算乘法教學內容:主題圖,第1、2頁例1、2。教學目標::使學生進一步認識乘法的意義,掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)以及一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內)的口算方法,能夠比較熟練地口算。:培養(yǎng)學生的類推能力,鼓勵算法多樣化。:使學生在原有的基礎上得到發(fā)展,讓學生獲得成功的體驗,樹立學好數(shù)學的自信心。教學重點:掌
2025-11-09 23:48
【總結】二年級口算練習 姓名所用時間()月()日 36÷6= 20-6= 7×3= 24+62= 54+24= 90-19= 50-7= 6÷3= 5×5= 76-50= 8+17...
2025-03-31 22:01