靜女課件(已修改)
2024-12-08 01:34 本頁面
【正文】 —— 詩歌的思想內容和藝術手法 ①鑒賞文學作品的 形象 、 語言 、 表達技巧 。 ②分析文學作品的 思想內容 ，評價作者的 觀點態(tài)度 。 （能力層級 E級） 《 考綱 》 對詩歌鑒賞的要求 詩歌鑒賞的步驟和方法： 一、從思想內容入手。 先弄懂詩歌的表層意思： 理解詞語的含義。（典故、語境） 理清句子的結構。（語序、省略） 進一步理解詩歌的深層意義： 作者所要表達的真正意思。 作者借什么事、什么景來抒什么情。 二、從藝術手法上去鑒賞 語言特點： 精煉（準確、生動、形象） 含蓄（感情不露，意在言外） 跳躍性（意象的組合較散 ) 藝術手法 ： （ 1）抒情方式：直接抒情 間接抒情（借景抒情、托物言志、寓情于景 寓情于事等） （ 2）表現手法：動靜結合、虛實結合、以小見大、以鬧襯靜、 以樂景襯愁情等。 比興、用典、象征、襯托、比喻、擬人、對 比、雙關等修辭手法。 《 詩經 靜女 》 一、學習目標： 了解關于 《 詩經 》 的文學常識。 有感情地朗讀課文，體會、感受男女主人公純真、熱烈的愛情 ,樹立正確的愛情觀。 通過 《 靜女 》 的學習，掌握 《 詩經 》“ 賦”的表現手法和 《 靜女 》 雙關的修辭方法。 掌握詩中的相關文言知識。 背誦、默寫 《 靜女 》 二、掌握《詩經》相關知識
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