九色鹿教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-07 23:45 本頁(yè)面
【正文】 2九色鹿 一、交流讀法 今天，我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)第 22 課 ，齊讀課題 。（九色鹿） 上堂課，我們初讀了 課文，都覺(jué)得這是一個(gè)非常精彩的故事。這么好的故事，我們一定要 讀 好 它 。你們有什么好的建議嗎？ （把自己 想象 成故事當(dāng)中的人物。） （一邊讀 一邊想象畫(huà)面，就像放電影一樣 。） 你們真會(huì)讀書(shū)。把文字轉(zhuǎn)換成畫(huà)面， 讓故事中的人物在頭腦中活動(dòng)起來(lái)，與 他們同喜、同悲、同怒、同樂(lè)！ 今天，我們就用這些好辦法來(lái)讀好這個(gè)故事，有信心嗎？ 二、走進(jìn)故事， 感受情節(jié) 那就讓我們從 趕緊 開(kāi)始吧。（出示活動(dòng)一 1） 請(qǐng)同學(xué)們自由 讀課文， 一邊讀，一 邊想象畫(huà)面， 去感受故事情節(jié)的發(fā)展變化。 剛才，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)讀得津津有味， 不禁想問(wèn)， （出示 2） 讀文章時(shí)，你隨著情節(jié)的發(fā)展快樂(lè)過(guò)嗎 ?緊張過(guò)嗎 ?憤怒過(guò)嗎 ??? 有沒(méi)有？ 請(qǐng)你一吐為快，說(shuō)說(shuō)你的感受。 小結(jié)：大家暢所欲言，說(shuō)出了自己的感受。 看來(lái)，你們已經(jīng) 深入文中情境， 達(dá)到 忘我的境界
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