口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)x(已修改)
2024-12-07 22:43 本頁面
【正文】 口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生知道什么樣的書是好書？ 從最近讀過的書里，挑選你認(rèn)為好的書，介紹給同學(xué)。 認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，有不同的看法可以提出來。 重難點(diǎn)： 訓(xùn)練學(xué)生能用普通話清楚地表達(dá)自己地看法并認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言。 情感目標(biāo)： 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 教具準(zhǔn)備： 收集一些好書資料和關(guān)于書的格言。 書寫好的有關(guān)書的格言條幅。 教學(xué)過程： 一、教師激趣導(dǎo)入 ： 同學(xué)們 ,伏爾泰說過：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友，當(dāng)我們?cè)俅巫x這本書的時(shí)候
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