0-20xx年上期語文教學(xué)計劃(已修改)
2025-12-02 06:32 本頁面
【正文】 1 2020 年 上 期 語文教學(xué)計劃 萬和實驗學(xué)校 小學(xué)部三（ 62） 廖愛貞 一、 教材分析 本冊共有 八 個單元，每個單元組織一次語文活動共 8 個語文活動， 8 個單元 共 學(xué)習(xí) 30 篇課文、 6 個口語交際內(nèi)容和 8 個 習(xí)作片段 ；第 二單元 2 首古詩 、 第六 單元 學(xué)習(xí) 2 首詞 。教材最后是生字表，全冊要求認(rèn)識的字，有 314 個；要求會寫的字，有 237 個。 二、 課時計劃 本學(xué)期從 2 月 7 日開學(xué)開講到 7 月 5 日左右末考，大約 5 個月21 周，除去 清明 節(jié)、 當(dāng)午 節(jié)和 五一勞動 節(jié)以及中考末考等有效教學(xué)時間大概有 18 周左右。每周 7 個課時總計 126 課時。 三、教學(xué)目標(biāo) １、繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。 ２、認(rèn)識 314 個字，會寫 237 個字。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。需要特別指出的是，要求認(rèn)識的字不要作過細(xì)的字形分析，也不要求書寫。要求會寫的字則要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解意思，正確書寫，并練習(xí)運用于口頭和書面語言表達(dá)之中。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，感受漢字的形體美。 ３、繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的 2 能力。 ４、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普 通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。 ５、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。 ６、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。 ７、學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號，體會所表達(dá)的不同語氣。 ８、積累自己喜歡的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。 ９、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，積極開展口語交際，增強愿意與人交流的意識，認(rèn)真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容。能主動與別人 交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。有表達(dá)的自信心，能就感興趣的話題發(fā)表自己的意見。
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