【總結】(1)巖漿冷卻凝固作用只形成巖漿巖(2)各類已成巖石都可以經(jīng)外力作用變成沉積巖(3)各類已成巖石都可以經(jīng)變質作用變成變質巖(4)各類巖石回到地幔深處都可以經(jīng)重熔再生作用變成巖漿,但最易轉變的是變質巖巖石的轉化規(guī)律知識點回顧,巖石由礦物組成,礦物由化學元素組成、沉積巖、變質巖(分清對應的巖石)冷凝作用,只形
2025-06-06 07:33
【總結】設計中的人機關系第二課時合肥一中湯磊試分析左邊這張電動輪椅的設計滿足了人機關系的哪些要求高效:滑輪式電動輪椅、后面設計了籃筐健康:輪椅靠背的形狀、尺寸、角度舒適:輪椅座面、靠背的形狀、軟硬、大小、高矮
2024-09-30 11:57
【總結】1.地質作用按能量來源可以分為哪幾類?其主要表現(xiàn)形式分別有哪些?對地表有什么影響?地球上由于自然界的原因,引起地殼的表面形態(tài)、組成物質和內部結構發(fā)生變化的作用,稱為地質作用。一、不斷變化的地表形態(tài)分類能量來源表現(xiàn)形式對地表形態(tài)的影響
2025-01-15 20:24
【總結】旬陽縣城關二中“互助導學——四步六環(huán)”教學模式教學設計1地球和地球儀教材:九年義務教育實驗教材人教版七年級第一章第2課時主備人:梁提云二次備課人:課程標準緯線、經(jīng)線的特點,緯度和經(jīng)度的劃分,南北半球的劃分界限。教學目標知識與技能1、
2024-11-23 13:11
【總結】第一章空間幾何體1.1空間幾何體的結構1.柱、錐、臺、球的結構特征第二課時圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征學習目標預習導學典例精析課堂小結欄目鏈接1.掌握圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征.2.培養(yǎng)學生對空間
2025-08-16 02:05
【總結】16*找駱駝回憶一下課文主要講了一件什么事?用自己的話來說一說。古時候有個商人丟了一只駱駝,很著急,最后在一位老人的指點下,這個商人找到了丟失的駱駝。商人向老人詢問駱駝的下落,在與老人談話的過程中,商人的心里又有怎樣的變化呢?(
2025-08-04 16:47
【總結】望月執(zhí)教:趙靜月亮出來了,安詳?shù)赝聻⒅那遢x。月光灑落在長江里,江面被照亮了,流動的江水中,有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動。江兩岸,蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影,在江天交界處隱隱約約地伸展著,起伏著。月光為它們鍍上了
2024-12-12 22:10
【總結】傳統(tǒng)佳節(jié)第二課時除夕之夜辭舊迎新鞭炮聲聲吉祥如意讀一讀傳統(tǒng)佳節(jié)吉祥如意郊游樂陶陶踩高蹺掃墓粽子鞭炮踏青涼爽尊敬冬至聚會元宵除夕正月初一正月十五五月初五春節(jié)元宵
2024-12-11 13:37
【總結】課題1第二課時化學方程式參加化學反應的各物質質量總和,等于反應后生成的各物質質量總和。1、質量守恒定律:反應前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質量也沒有改變。2、化學反應前后總質量守恒的實質原子數(shù)目原子質量原子種類微觀
2024-12-08 05:56
【總結】作業(yè)講評基訓P59--62H2+O2=2H2OS+O2=SO243232324×832×8P59--74A+3B=2C3×322CggC2323??C=1
【總結】Flyingkitesismyhobby.Collectingdollsismyhobby.HasSimongotanytoydogs?Yes,hehas.Questions:?’sSimon’shobby?CollectingstampsisSimon’shobby.?aret
2024-11-24 17:42
【總結】12腦神經(jīng)脊神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)脊髓腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)請歸納P101討論中樞神經(jīng)系統(tǒng)接收處理各種信息,并決定和啟動相應反映周圍神經(jīng)系統(tǒng)負責中樞神經(jīng)系統(tǒng)與身體其他部位的通訊3神經(jīng)是由一束神經(jīng)纖維外面包上結締組織膜構成,因為是一束神經(jīng)纖維組成,所以神
2025-01-04 15:19
【總結】識字8第二課時笑吐咧包飽泡金嘴吐泡泡水泡飽滿花苞書包火炮金魚咧嘴笑猜一猜字謎?有手能摟(),?有足便能()。?月來成同(),?雨來下冰
2024-11-24 13:23
【總結】聲音的特性?一、知識回顧:?與什么因素有關??與什么因素有關??什么叫頻率?二、區(qū)別響度和音調:響度用大小來描述;音調用高低來描述。:人們常將聲音高誤認為聲音大。例題1:(1)那么高的音我唱不上去;區(qū)別響度和音調(2)閱覽室里不要高聲喧嘩;(3)女高音
2025-08-04 15:15
【總結】空氣(二)制作者:哼哈考試要求::概述二氧化碳的主要物理性質及化學性質(b)說明二氧化碳的實驗室制備及檢驗方法(b)說明二氧化碳的用途及與其性質的關系(b)、溫室效應:描述大氣層中臭氧層的作用(a)說明溫室效應的成因(b)關注溫室效應的利弊(b):
2024-11-10 22:08