5農(nóng)業(yè)局創(chuàng)先爭優(yōu)開展情況年終小結(jié)(已修改)
2025-09-01 22:46 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 8 頁 農(nóng)業(yè)局創(chuàng)先爭優(yōu)開展情況年終小結(jié) 中共海口海港學(xué)校支部委員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié) 按照市教育黨組的部署、要求，結(jié)合我校的具體情況和開展的工作， “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動(dòng)取得初步成效?，F(xiàn)將我校本階段工作總結(jié)如下： 一、深入發(fā)動(dòng)，具體要求 主要抓好三項(xiàng)工作：一是動(dòng)員部署。召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行安排部署，二是制定活動(dòng)方案。結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對黨組織和黨員參加活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。做到 “ 五個(gè)好 ” 即 “ 領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好 ” 和 “ 五個(gè)先鋒 ” 即 “ 學(xué)習(xí)鉆研的先鋒、愛崗敬業(yè)的先鋒、為人師表的先鋒、遵紀(jì)守法的先鋒、服務(wù)群眾的先鋒 ” 。號(hào)召全體黨員干部要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為動(dòng)力，推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)、后勤各項(xiàng)工作的開展。具體活動(dòng)要求是：在學(xué)校黨員、干部中開展比學(xué)習(xí)、比管理、比教學(xué)、比服務(wù)、比業(yè)績，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員，爭創(chuàng)優(yōu)秀黨組織。（ “ 五比兩優(yōu) ” ） 二、明確載體，確立目標(biāo) 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)的目的是更好地搞好工作，實(shí)現(xiàn)工作方式轉(zhuǎn)變，由主觀經(jīng)驗(yàn)型向客觀科學(xué)型轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)常規(guī)型向高效創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，提升工作效率 .在學(xué)習(xí)過程中，關(guān)鍵的一環(huán)，就是要找到適合自身學(xué)校發(fā)展的載體。載體是目標(biāo)的落腳點(diǎn)和承 第 2 頁 共 8 頁 載物。在科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)員大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)組組長王建中同志提出了的初步框架，經(jīng)大家討論達(dá)成共識(shí) .即辦人民滿意教育，打造區(qū)域教育品牌（爭創(chuàng)市級(jí)示范學(xué)校）。具體實(shí)施 “ 兩高一優(yōu) ” 戰(zhàn)略，即高效管理，高效課堂，優(yōu)質(zhì) 服務(wù)。高效管理是針對學(xué)校管理層面的，主要是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組處室的管理和年級(jí)組的管理工作，高效課堂是指教學(xué)管理的關(guān)鍵在課堂，課堂教學(xué)有效、教育有方，是教學(xué)環(huán)節(jié)的 ” 牛鼻子 ” ，高效是對每位老師提出的課堂教學(xué)的要求和目標(biāo)達(dá)成度 .優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是全校教職工要樹立服務(wù)第一意識(shí)，通過 “ 兩高 ” 到達(dá)的理想效果，即向?qū)W生和家長提供滿意的優(yōu)質(zhì)教育 .，載體的目標(biāo)指向是爭創(chuàng)市級(jí)示范學(xué)校 .具體實(shí)施分三步走。第一步：創(chuàng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校；第二步，創(chuàng)市級(jí)一級(jí)學(xué)校，第三步，創(chuàng)市級(jí)示范學(xué)校。爭先是對個(gè)人而言
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