中國畫--樹的畫法說課稿黃浩(已修改)
2024-12-07 02:50 本頁面
【正文】 《 中國畫 樹的畫法 》說課稿 大家好，我是史家胡同小學美術(shù)教師黃浩，我今天說課的內(nèi)容是 2020 年教育部審定的北京市義務(wù)教育美術(shù)教材第 10 冊第 14 課《中國畫 樹的畫法》。結(jié)合課程，我將從以下幾個方面說課。 一、 指導思想與理論依據(jù) ： 《 中國畫 樹的畫法》是 北京市義務(wù)教育美術(shù)教材第 10 冊第 14 課《中國畫 樹的畫法》 ，屬于造型表現(xiàn)學習領(lǐng)域， ， 《美術(shù)課程標準》中“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域是指運用多種媒材和手段，表達情感和思想，體驗造型的樂趣，逐步形成基本型造型能力的學習領(lǐng)域。這節(jié)課 是 在之前國畫造型積累之后，進一步學習運用國畫媒 材表現(xiàn)，對于六年級的孩子來說，國畫是學生們感興趣 的內(nèi) 容，因此，本課 很容易引起學生的共鳴，提升他們繪畫創(chuàng)作的興趣。 本課教學設(shè)計依據(jù)《美術(shù)課程標準》中提出的：興趣是學習美術(shù)的基本動力之一。強調(diào)通過發(fā)揮美術(shù)教學特有的魅力，使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學生的情意和認知特征相結(jié)合，以靈活多樣的教學方法激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度。
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