【總結(jié)】第七單元：分與合教學(xué)內(nèi)容6、7的分與合（教科書第32頁的例題、“試一試”，第33頁“想想做做”第1～5題。）課時第二課時教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷6和7的分與合的探索過程，知道6和7各能分成哪兩個數(shù)，哪兩個數(shù)能合成6和7。2、讓學(xué)生在活動過程中進(jìn)一步接受分與合的數(shù)學(xué)思想，接受分
2024-11-24 17:13
【總結(jié)】分與合：6、7的分與合 2同步練習(xí)： 1、在葉子上填出合適的數(shù)。 【考點】：6、7的分與合 【解析】：1和5組成6，6可以分成4和2，6可以分成3和3，6可以分成5和1；7可以分成4和...
2025-04-03 03:45
【總結(jié)】分與合：6、7的分與合 趣味學(xué)習(xí)： 趣味練習(xí)： 1、說一說，下面幾只小螃蟹上的數(shù)字是那些數(shù)的分與合？ 2、小朋友可以用：“黑白棋”的棋子，在白紙上擺一擺數(shù)的分與合. 數(shù)學(xué)游戲： ...
2025-04-03 04:10
【總結(jié)】第一篇：《8、9、10的分與合》教案 《練習(xí)4》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，比較熟練地有序地掌握8、9、10的組成。 2．培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力、語言表達(dá)能...
2024-10-24 19:31
【總結(jié)】2——10的分與合233444∕＼∕＼∕＼∕＼∕＼∕＼1112211322315
2025-06-30 16:19
【總結(jié)】第七單元：分與合教學(xué)內(nèi)容8和9的分與合（教科書第35頁的例題、“試一試”，第36頁“想想做做”第1～5題。）課時第四課時教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷8和9的分與合的探索過程，知道8和9各可以分成哪兩個數(shù)，哪兩個數(shù)能合成8或9。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中繼續(xù)接受分與合的數(shù)學(xué)思想，
2024-11-24 15:47
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上：《2～5的分與合》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在生活中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分不合的學(xué)習(xí)過程，體會分不合的思想，培養(yǎng)刜步的觀察、分析、抽象和推理能力，并且能從3、4、5各數(shù)的一種推想出另一種分發(fā)。2、使學(xué)生在活動中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和動手實踐的能力，并在相互交流中探索簡單規(guī)律，逐步提高語言表
2024-11-21 03:11
【總結(jié)】第七單元：分與合教學(xué)內(nèi)容練習(xí)三（教材第34頁練習(xí)三第1－5題。）課時第三課時教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對有關(guān)數(shù)的分與合的理解，幫助學(xué)生記憶2－7各數(shù)的分與合。2、在練習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和有序思考問題的能力。3、在操作過程中，培養(yǎng)學(xué)生有序操作的習(xí)慣。教學(xué)重點加深理解2
2024-11-24 19:58
【總結(jié)】Filereference(Airial,6pt)1合規(guī)與合規(guī)風(fēng)險“合規(guī)”使經(jīng)營活動與法律、規(guī)則和準(zhǔn)則相一致；“合規(guī)風(fēng)險”因沒有遵守法律、規(guī)則和準(zhǔn)則可能遭受法律制裁、監(jiān)管處罰、重大財務(wù)損失和聲譽損失的風(fēng)險；
2025-02-20 13:27
【總結(jié)】混凝土拌合水常規(guī)分析1、概述?水是日常生活中很平常的東西，看似平淡無奇，但是在我們的工程施工的過程中起著非常重要的作用。?水是混凝土的重要組成部分，是生產(chǎn)混凝土的主要材料之一，水用量的多少和水質(zhì)的好壞，都會對混凝土的性質(zhì)產(chǎn)生很大的影響。?水的品質(zhì)會影響混凝土的和易性、凝結(jié)時間、強(qiáng)度發(fā)展和耐久性等，水中的氯離子對鋼筋特別是預(yù)應(yīng)
2024-12-08 05:01
【總結(jié)】第二章成本核算?第一節(jié)生產(chǎn)成本核算原理?第二節(jié)生產(chǎn)費用的匯集和分配的程序?和方法?第三節(jié)成本計算的基本方法?第四節(jié)各種成本計算方法的結(jié)合應(yīng)用第一節(jié)、生產(chǎn)成本核算原理?一、成本計算對象和方法?
2025-01-14 17:45
【總結(jié)】分與合：6、7的分與合 2知識點：6、7的分與合 問題： 1、例2，老師有18個氣球，想送給3個孩子，每人6個氣球。6個氣球，分在兩只手里拿，可以有幾種分法呢? 2、試一試，把7個分成兩堆...
【總結(jié)】 分與合：5以內(nèi)數(shù)的分與合 趣味學(xué)習(xí)： 趣味課堂片段1： 引入： 談話：今天老師給小朋友上課，大家歡迎嗎?小朋友們怎么歡迎呢? 來，表示一下。（學(xué)生熱烈鼓掌）謝謝你們的掌聲!小朋友們在...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】分與合：5以內(nèi)數(shù)的分與合 2同步練習(xí)： 1、放鞭炮。 【考點】：5以內(nèi)數(shù)的分與合. 【解析】：3和2組成5；4可以分成2和2；5可以分成0和5；0和1合成1；4可以分成1和3；3可...
2025-04-03 03:41
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能夠掌握數(shù)字10的組成，能夠正確地分、合數(shù)字10。10你能有次序地涂一涂，把每串珠分一分嗎？10911082105510641073有次序1091108210551064
2024-11-29 00:47
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