5任家河岔創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(已修改)
2025-09-01 21:21 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 24 頁 任家河岔創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結 我村按照鎮(zhèn)黨委文件精神自五月以來積極組織開展了此次活動，在精心借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成功經驗的基礎上，我們認真研究、緊密安排，結合我村實際扎實推進，我村精心設計了活動載體、豐富了活動內容，采取三項有力措施，在全黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。 一、高度重視，緊密安排 按照鎮(zhèn)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案的要求，我村逐項研究、逐項落實：一是成立了我村創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，組長由村黨支部書記任德武同志擔任，副組長由村黨支部副書記任增好同志擔任，村支部委員擔任成員。領導小組成立后，直接部署安排創(chuàng)先爭優(yōu)活動，保證了活動的正常和有序開展；二是及時制定了我村創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案，強調了開展此次活動的重大政治意義，有計劃的安排了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各個時間段和主要內容；三是精心籌劃和準備。于五月八日上午在村會議室召開了我村深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)動動員大會，全體黨員、入黨積極分子、村民代表參加 。一起學習鎮(zhèn)黨委《關于印發(fā)的通知》文件，爭取讓全村的人積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來；廣泛宣傳。辦板報 1 期、貼宣傳標語 20 余條等形式，在全村營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍。 二、明確目標，確立載體 創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面展開以后，我支部深入學習研究，結合本 第 2 頁 共 24 頁 村工作實際，提出了我村創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題目標和載體，以“ 科學發(fā)展引領建設新農村，創(chuàng)先爭優(yōu)構建和諧新農村 ” 為主題，以 “ 四個創(chuàng)先爭優(yōu) ” 為載體，促進我村經濟和社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。我村開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題口號的提出，使全體黨員更加深刻的了解了在農村黨員中開 展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義，極大鼓舞了大家參與此次活動的積極性。 三、認真學習，提升素質。 自活動開展以來我村積極組織黨員學習黨的十七屆四中全會精神、胡錦濤總書記在全國學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會上的講話和黨章中關于黨員權利和義務的知識，這些都極大的調動了全村黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。以黨員現(xiàn)代遠程教育為依托，加強了對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的學習。利用現(xiàn)代遠程教育網絡信息量大、覆蓋面廣、生動直觀的優(yōu)勢，組織廣大黨員干部坐到電視機前，利用遠程教育教學平臺 “ 零距離 ” 收看創(chuàng)先爭優(yōu)活動節(jié)目。通過與先進 典型的對比認真查找自己在思想、組織、作風、和工作方面存在的突出問題，在此基礎上定目標求發(fā)展。 四、總結經驗，查找缺點。 為了確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得扎扎實實的成效，我村主動把創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入改革發(fā)展，增收致富的生動實踐，把設崗定責，黨員義工服務等納入創(chuàng)先爭優(yōu)的活動范疇 .7 月中旬開始，我村以 增強黨性意識，提高黨員修養(yǎng) 為目標，組織黨員開展思想大 第 3 頁 共 24 頁 討論，要求每個黨員結合自身實際做出公開承諾，并將其張貼上墻，接受廣大群眾的監(jiān)督；另外，我村圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標要求進行了專題調研，明確開展活動的重點 任務和具體要求。為村里沒有吃上自來水的戶拉上了自來水，大大方便了村民的生活。在鎮(zhèn)領導的帶領下開展了走訪活動，深入到每一戶家中了解各方面的情況，為以后搞好村里工作打下了基礎，對于摸排出的困難戶進行幫扶，使他們感受到社會的溫暖，為村民營造文明的村莊氛圍。 回顧上一階段的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，主要查找了村里存在的幾個問題： 農村黨員隊伍整體老齡化嚴重，模范帶動作用發(fā)揮不足。 村干部政治理論水平需要進一步提高，以適應日益發(fā)展變化的社會形勢、政治形勢的需要。 今后，我村將繼續(xù)把 創(chuàng)先爭優(yōu)活動與服務中心工作，增強黨員素質，提升服務水平，健全工作機制緊密結合起來，防止出現(xiàn)麻痹松動，流于形式，走過場等問題，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得更好的成效。具體做好以下工作： 加強政治理論學習，不斷提高村干部理論水平，適應日益發(fā)展變化的社會形勢、政治形勢的需要。 強化農村黨員隊伍建設工作，加強黨員發(fā)展工作，改善黨員結構；加強黨員教育，提高黨員素質。 第 4 頁 共 24 頁 加強村干部的考核管理，建立健全激勵機制，有效調動廣大黨員干部工作的積極性和創(chuàng)造性。 第二篇：爭優(yōu)創(chuàng)先活動總結 黨員創(chuàng)優(yōu)爭先，幫扶同學活動總結 我院在黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動中，推出學生黨員 “ 一幫一 ” 活動，通過學生黨員幫助學習困難同學等的攜手幫扶形式，強化黨員的先進性意識，樹立學生黨員在普通同學中的模范形象，發(fā)揮黨員在學習生活過程中服務青年學生作用，同時幫助學習困難的學生。 通過實實在在的活動幫助學生黨員提高黨員意識， “ 一幫一 ”活動提出計劃后，我通過與幫扶對象 xxx 談心，交流學習經驗，幫助她分析問題的原因所在。并從課內和課外兩個環(huán)節(jié)入手，一周內至少有一次一起自習的時間，交流學習的疑難問題。在此基礎上，每一 至兩星期總結評估幫扶工作進展情況，及時制定新的計劃?；顒拥拈_展，使受幫扶的同學 xxx 發(fā)生了很大的變化。我自己在此次活動中也獲益匪淺，認為黨員攜手 “ 一幫一 ” 不僅給了廣大黨員一個平臺，使大家能夠更好地認識自己，找到不足和差距，同時也給了自己一個啟示：保持黨員的先進性教育要從一點一滴做起，落實到平時的行動中。我會因為 “ 一幫一 ” 計劃而變得更加務實，從扶助過程中意識到，黨員的先進性并非一定得做出驚天動地的大事，在身邊一點一滴的小事中，一樣能體現(xiàn)黨員的黨性和先進性。 第 5 頁 共 24 頁 經過一個多月的努力，被幫扶的學生 xx 有了明 顯的進步，到課率方面有了明顯的提高，學習興趣也有一定的提升 .比起以前有了很大的提高。 通過分析，我認為被幫扶同學的成績落后的原因主要有。學習興趣不夠濃厚、自制力比較差、沉迷網絡以及缺乏吃苦精神等，我們主要通過談心、幫助制定學習計劃、一起上自習、提醒按時上課以及提供復習資料等多種措施幫助她，從而改變其不良習慣，端正學習態(tài)度，重新樹立信心。通過一個多月的幫扶工作，被幫扶同學成績等各個方面的能力提高的同時自身也有了很大的提高。 開展學生黨員 “ 一幫一 ” 活動是我院踐行實踐黨員創(chuàng)優(yōu)爭先的活動之一，其 目的是讓黨員對學習上有困難的學生實行一幫一的針對性幫助，力爭不讓一個學生掉隊。我會切實履行黨員義務，在實踐中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為促進學院良好學風做出自己的一份貢獻。 xxx 第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結 龍豐修理分公司總支
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