【總結(jié)】在一切平面圖形中,圓是最美的!,你們畫的圓大小一樣嗎?為什么?3厘米的圓,接著在不同的位置再畫一個(gè)同樣大小的圓。:圓的位置是由()決定的,圓的大小是由()決定的。利用圓形紙片,畫一畫、比一比、折一折,把你的發(fā)現(xiàn)與組里成員一起交
2024-11-23 12:42
【總結(jié)】圓圓的面積(2)橋鞏鎮(zhèn)岜山小學(xué)韋顯存一、復(fù)習(xí)舊知1.一個(gè)圓的周長(zhǎng)是,求它的半徑?2.一個(gè)圓形茶幾面的半徑是3dm,它的面積是多少平方分米?÷÷2=2(cm)×32=(dm2)二、探究新知
2024-11-23 13:03
【總結(jié)】圓的周長(zhǎng)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,推導(dǎo)出圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?、計(jì)算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識(shí)。備注:1英寸約是。4人小組合作,分別測(cè)量出4個(gè)圓形物體的周長(zhǎng)和直徑,并把結(jié)果記錄在表格中。最后觀察數(shù)據(jù),有什么發(fā)現(xiàn)?(可以借助計(jì)算器)cd周長(zhǎng)c(毫米)直
2024-12-05 01:39
【總結(jié)】圓的周長(zhǎng)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,推導(dǎo)出圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?、計(jì)算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識(shí)。3.圓的周長(zhǎng)是直徑的幾倍?猜想:1.圓的周長(zhǎng)可能會(huì)和什么有關(guān)??相差關(guān)系,還是倍數(shù)關(guān)系?01234012
2024-12-04 21:13
【總結(jié)】 《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、讓學(xué)生明白什么是圓的周長(zhǎng)。 2、理解并掌握?qǐng)A周率的好處和近似值。 3、初步理解和掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)計(jì)算公式,能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。 4、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)...
2024-12-06 00:52
【總結(jié)】1、圓的中心就是圓心通常用字母“O”表示2、連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑通常用字母“r”表示3、通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,通常用字母“d”表示認(rèn)識(shí)圓的部分———圓心、半徑和直徑溫故而知新兩只兔子分別沿著兩圓跑一圈,問(wèn)誰(shuí)走的路程長(zhǎng)?為什么?綠圓的
2024-11-27 22:08
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)1.認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng),初步理解圓周率的意義。2.通過(guò)對(duì)圓周率π值的探求,培養(yǎng)同學(xué)們科學(xué)的和實(shí)事求是的探索精神,及概括能力和邏輯思維能力。3.通過(guò)介紹我國(guó)古代數(shù)學(xué)家對(duì)圓周率研究的貢獻(xiàn),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育、增強(qiáng)民族自豪感。01234繩
2024-11-29 03:04
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.使同學(xué)們掌握?qǐng)A周率的近似值,提高同學(xué)們動(dòng)手操作的能力。?2.使同學(xué)們掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)公式,并能正確地計(jì)算圓周長(zhǎng)。同學(xué)們,如何測(cè)圓的周長(zhǎng)?,將繩子拉直后測(cè)量繩子的長(zhǎng)度。,然后看滾過(guò)的距離。‥‥‥大家可以發(fā)現(xiàn)無(wú)論多大的圓,周長(zhǎng)總是直徑的3倍多一些,其實(shí)在古代就有一位大數(shù)學(xué)家他經(jīng)過(guò)精密
2024-11-29 22:33
【總結(jié)】青島版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元信息窗2求圓的周長(zhǎng)長(zhǎng)20厘米寬12厘米長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):(20+12)×2=64厘米邊長(zhǎng)30厘米正方形的周長(zhǎng):30×4=120厘米長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)
2024-11-29 12:22
【總結(jié)】圓的周長(zhǎng)練習(xí)12米3厘米
2024-11-29 00:58
【總結(jié)】圓所占平面的大小叫做圓的面積。分的份數(shù)越多,拼成的圖形越接近長(zhǎng)方形。1、轉(zhuǎn)化后的長(zhǎng)方形長(zhǎng)相當(dāng)于什么,寬相當(dāng)于什么?2、你能從計(jì)算長(zhǎng)方面的面積推導(dǎo)出計(jì)算圓的面積公式嗎?嘗試用“因?yàn)椤鶕?jù)……
2024-11-21 05:48
【總結(jié)】周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)福建美佛兒學(xué)校小學(xué)部閔朝軍你能指出上面圖形的周長(zhǎng)嗎?找一找、摸一摸從生活中找“周長(zhǎng)”朋友,摸一摸,然后和你的同伴說(shuō)一說(shuō)。實(shí)踐活動(dòng)與同桌合作,量一量你最喜歡的圖形或物體的周長(zhǎng)。實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)建議:(1)選擇手中適當(dāng)?shù)墓ぞ?。?)得到
2024-12-13 17:54
【總結(jié)】指一指:游泳池的周長(zhǎng)指一指:籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)指一指:樹葉的周長(zhǎng)議一議:哪條繩子的長(zhǎng)度是獎(jiǎng)狀的周長(zhǎng)。(2)(1)(3)√封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng).(1)(2)(3)(4)(5)(6)找一找:下面哪些圖形能找出它們的周長(zhǎng),哪
2024-11-30 14:56
【總結(jié)】《圓的周長(zhǎng)》普仁學(xué)校:劉洪峰用什么辦法“化曲為直”測(cè)量出圓的周長(zhǎng)呢??一、繞線法?二、滾動(dòng)法操作實(shí)驗(yàn),填寫表格教學(xué)拓展劉微的“割圓術(shù)”的方法:實(shí)驗(yàn)小結(jié)觀察表格數(shù)據(jù),思考其中關(guān)系,證明猜想公式推導(dǎo),得出結(jié)論
2024-11-22 02:02
【總結(jié)】《》問(wèn)題:(1)求到點(diǎn)C(1,2)距離為2的點(diǎn)的軌跡方程.(x?1)2+(y?2)2=4(2)方程(x?1)2+(y?2)2=4表示的曲線是什么?以點(diǎn)C(1,2)為圓心,2為半徑的圓.:平面內(nèi)與定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合
2024-11-21 01:19