4科普大篷車觀后感(已修改)
2025-09-01 18:54 本頁(yè)面
【正文】 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 科普大篷車觀后感 第一篇：科普大篷車觀后感科普大篷車觀后感 為了拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，我校創(chuàng)造性地將 “ 科普大篷車 ” 引進(jìn)了校園。 在科普大篷車進(jìn)校園之前，少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)委及理綜合組的老師們通過(guò)科普知識(shí)宣傳、手抄報(bào)制作、觀看科普電影等活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)科普知識(shí)和 “ 科普大篷車 ” 有了初步的認(rèn)識(shí)，校園里充滿了濃郁的科普氛圍。 上午九點(diǎn)， “ 科普大篷車 ” 滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。啟動(dòng)儀式上，主任針對(duì)科普大篷車的相關(guān)情況向?qū)W生們做了精彩詳細(xì)的介紹，讓同學(xué)們對(duì)科普大篷車有了更全面、更具體的了解。接著，學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議： “ 在本次活動(dòng)中，我們要多學(xué)習(xí)，多提問(wèn)，多積累，努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，爭(zhēng)做科技好少年。 ” 最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)地向同學(xué)們提出希望： “ 愛科學(xué)要從愛生活、愛學(xué)習(xí)開始 。學(xué)科學(xué)要從多讀書、多積累開始 。用科學(xué)要從多動(dòng)手、多實(shí)踐開始，希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)科普知識(shí)，找到開啟科學(xué)大門的鑰匙。 ” 在歡快的歌曲中，同學(xué)們興致勃勃地開始了參觀活動(dòng)。本次 “ 科普大篷車 ” 進(jìn)校園，在學(xué)校的風(fēng)雨亭進(jìn)行為期半天的展示，全校師生參觀了本次展覽?，F(xiàn)場(chǎng)展出了 “ 機(jī)器人 ” 、 “ 蓄能發(fā)電 ” 、 “ 光 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 壓風(fēng)車 ” 、等三十臺(tái)科普儀器和 ““ 拓?fù)?” 、 “ 時(shí)間反應(yīng)測(cè)試 ”“ 巧布哨兵 ” 等益智游戲以及 “ 倡導(dǎo)低碳生活 ” 的展板，涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁技術(shù)等多門學(xué)科知識(shí)。參觀過(guò)程中，孩子們看著從未見過(guò)的新奇科技設(shè)施，時(shí)而鎖眉、時(shí)而大笑，短短幾分鐘，之前還寂靜無(wú)比的風(fēng)雨亭迅速升溫，孩子們一連串的疑問(wèn)立刻使科學(xué)活動(dòng)沸騰起來(lái)。他們不放棄每一個(gè)揭曉答案的機(jī)會(huì)，在 志愿者講解的同時(shí)，學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄，記錄完他們又立即親自動(dòng)手爭(zhēng)搶著實(shí)踐，剛剛還是 “ 迷惑 ” 的表情，實(shí)踐過(guò)后，他們的臉上瞬間露出得意的笑容。 活動(dòng)結(jié)束后各班
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