4某年度教育科工作總結(jié)范文(已修改)
2025-09-01 16:21 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 6 頁 XX 年度教育科工作總結(jié)范文 xx 年，教育科在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主管局長張家坤同志的悉心指導(dǎo)下，按照省局教育處的統(tǒng)一部署和市局年度工作安排，圍繞 “ 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全市國稅工作總體思路為主線，強(qiáng)化思想政治引導(dǎo)力，展現(xiàn)精神文明感染力，發(fā)揮基層黨建保障力，突出教育培訓(xùn)提升力，促進(jìn)國稅干部全面發(fā)展，為圓滿完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù)提供思想保障、精神動(dòng)力和智力支持的工作思路 ” ，扎實(shí)穩(wěn)妥，卓有成效地開展工作，取得了一定的成績。具體表現(xiàn)為以下五個(gè)方面： 一、干部崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作取得新進(jìn)展 在年初的教育工作會(huì)議上，省局確定今年的干部崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作要實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變： “ 從全員基礎(chǔ)培訓(xùn)向崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變、從面對(duì)面培訓(xùn)向網(wǎng)上培訓(xùn)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變、從省局集中輔導(dǎo)向派講師團(tuán)送教上門轉(zhuǎn)變，從只有習(xí)題向既有教材又有習(xí)題轉(zhuǎn)變、從集中考試向應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)考試轉(zhuǎn)變 ” 。在此基礎(chǔ)上，省局教育處改變了以往目標(biāo)考核的方式，將考試、考核責(zé)任下行一級(jí)，即直接面對(duì)各縣（區(qū)）局和直屬單位進(jìn)行考試和考核指標(biāo)的落實(shí)。面對(duì)省局工作方式方法的轉(zhuǎn)變，市局黨組更加高度重視教育工作，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，加大了對(duì)干部崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的經(jīng)濟(jì)投入力度， 擴(kuò)大了獎(jiǎng)勵(lì)面，同時(shí)，也更加嚴(yán)格了懲戒措施。 （一）是以調(diào)研為抓手，有針對(duì)性地對(duì)各基層單位進(jìn)行工作 第 2 頁 共 6 頁 指導(dǎo)。緊緊圍繞省局關(guān)于全員研討培訓(xùn)工作的總體目標(biāo)和具體要求，對(duì)基層單位的教育培訓(xùn)工作進(jìn)行日常督導(dǎo)、跟蹤問效、集中驗(yàn)收、目標(biāo)管理。分別于四月份和八月份，由主管領(lǐng)導(dǎo)張家坤同志帶隊(duì)，對(duì)基層單位進(jìn)行了兩次督導(dǎo)式調(diào)研。及時(shí)總結(jié)了基層單位在抓
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