歷史教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)(已修改)
2025-09-01 12:47 本頁(yè)面
【正文】 歷史教師實(shí)習(xí)心得體會(huì) 當(dāng)歷史教師實(shí)習(xí)第一天上午大約十一點(diǎn)，我們師生一行十多人到達(dá)了實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。早就知道，市重點(diǎn)學(xué)校對(duì)我們歷史專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)工作十分重視，但那只是耳聞，今天算是真正親眼見(jiàn)到了。下面是為大家收集整理的歷史教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。 歷史教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇 1 本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)歷史教學(xué)工作 ,下面談?wù)勎覍?duì)初中歷史心得體會(huì)： 一、教師要具有無(wú)限的愛(ài)生之心，教師歷史學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到 “ 教書(shū)育人 ” 這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。 “ 干一行，愛(ài)一行 ” 。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛(ài)，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語(yǔ)言，不僅能激活學(xué)生聽(tīng)課的情緒，而且能增強(qiáng)說(shuō)理性，可以收到感人至深的效 果。只有用發(fā)自?xún)?nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會(huì) “ 親其師，信其道 ” 。 二、對(duì)待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)。 微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是 “ 愛(ài) ” 的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說(shuō)，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感受到教師的關(guān)心，愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)，他們就常常以積極的態(tài)度對(duì)待老師，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢(shì)必走向反。 三、要以情動(dòng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1