書籍伴我成長演講稿(已修改)
2024-09-06 12:24 本頁面
【正文】 書籍伴我成長演講稿 手捧一本經典，品咂一杯香茗，只身漫步于黑白森林中 。遠處 ,一陣書香飄來 ,香如茉莉卻又淡如芷蘭，驀然，多了一份思索，一份深邃。下面是帶來的書籍伴我成長演講稿，僅供參考。 書籍伴我成長演講稿 親愛的老師、同學們： 大家好 ! 每當我小時候聽媽媽講到那一首首古詩，那一本本名著故事，我都會激動不已。 “ 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 ”“ 鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。 ” 這一字字，一句句，我都會凝神傾聽，并產生了無限的向往。 我呀呀學語到小學六年級，我學會了許許多多的知識。對以前的那些古詩有了更進一步的了解，原先我只是了解詩的表面的意思，現在我終于知道了每一首古詩里都有蘊含著作者的情感。我用心細細地去品味這一首又一首古詩的內含，用筆描繪詩中的景象，記住我學的每一首詩，寫作文時，朗誦時靈活運用，在這些古詩的熏陶下我不斷進步。 還記得小時候聽媽媽講那些名著故事：真假孫悟空、三打白骨精、草船借箭 ?? 我聽得如癡如醉，我覺得孫悟空的火眼金睛實在是太厲害了，我真想擁有孫悟空那樣的火眼金睛和諸葛亮的學識智慧來分辨這世間的真假與丑惡。一 段時間我看書時總是囫圇吞棗連故事的主要情節(jié)也沒弄懂，比如看了《紅樓夢》后，爸爸問我知道書里的哪些人物，爸爸的這個問題可難倒我了，我吞吞吐吐地說出了幾個人物來，其他的一問三不知?，F在，每當我做完了家庭作業(yè)，就拿起《紅樓夢》來看，但是看一遍是不能讀懂的，于是我又拿起書來讀了三四遍，終于搞清了紅樓夢里的人物了，有賈寶玉、林黛玉、賈母、鳳辣子、賈政、賈珠 ?? 書中個個人物都有鮮明的個性，是如此傳神，是那么栩栩如生，于是我明白刻畫人物的重要性。 人的一生學不完所有的知識，只有靠積累，讀書，多寫作才能成為有用的人，我 這一路走來，眾多的收獲，更上一層樓的歡樂，除了感謝老師的培育，還得益于書山學海的陶冶，經典美不勝收，經典散發(fā)出的濃濃墨香伴我更快地成長 ! 書籍伴我成長演講稿 親愛的老師、同學們：
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