【總結(jié)】木瓜恰恰恰教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書(shū)音樂(lè)(簡(jiǎn)譜)一年級(jí)上冊(cè)《木瓜恰恰恰》教材分析:《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過(guò)歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌曲運(yùn)用了恰恰恰的節(jié)奏,使歌曲顯得非?;顫姴⒏挥星槿?。歌曲分三段體,大調(diào)式。歌詞非常生活化,表現(xiàn)了賣瓜人挑著瓜到城里去賣的過(guò)程。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)
2024-12-13 11:24
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《小雨沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《小雨沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《小雨沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生用親切活潑的情緒演唱歌曲,并使學(xué)生懂得種子生長(zhǎng)...
2024-10-25 05:57
【總結(jié)】第十五課音樂(lè)夏令營(yíng)教學(xué)目的:1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《新朋友,老朋友》,并創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。2、在《音樂(lè)夏令營(yíng)》的活動(dòng)中,能夠?qū)Ρ緦W(xué)期所學(xué)的內(nèi)容熟練地進(jìn)行演唱,并積極、大膽地進(jìn)行表演,從中體驗(yàn)與他人合作表演的樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn):歌曲處理與表演教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、圖片、打擊樂(lè)器、頭飾等
2024-11-19 22:08
【總結(jié)】音樂(lè)故事會(huì)教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)歌曲《大鹿》2.創(chuàng)編歌表演教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2.通過(guò)演唱歌曲、律動(dòng)、歌表演,增強(qiáng)對(duì)歌曲的理解與表現(xiàn),啟迪學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,使學(xué)生在音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐中感受到愉悅。3.通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí),教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人。教學(xué)過(guò)程:一、組織
2024-12-12 21:32
【總結(jié)】童謠說(shuō)唱第五單元童謠說(shuō)唱課時(shí)第一課時(shí)備注教學(xué)內(nèi)容:《花蛤蟆》:《數(shù)蛤蟆》:《gazigazi拉大鋸》教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),接受民俗文化的熏陶,初步感悟音樂(lè)與社會(huì)生活的聯(lián)系。能力目標(biāo)通過(guò)律動(dòng)表演,學(xué)生參加的積極性和合作能力有所提高,并能常識(shí)有個(gè)性的創(chuàng)造性活動(dòng)。
【總結(jié)】第十一課好房子教學(xué)目的:1.能學(xué)會(huì)演唱歌曲《好房子》,并領(lǐng)略到親人、朋友之間的深厚情意。2.能積極主動(dòng)地參與音樂(lè)游戲,享受集體游戲的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):能學(xué)會(huì)演唱《好房子》。難點(diǎn):能大膽、自信地參與音樂(lè)游戲教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、圖片、打擊樂(lè)器、頭飾等教學(xué)過(guò)程:以情感為紐帶,組織教學(xué)
2024-12-05 15:33
【總結(jié)】第八單元《地球媽媽》內(nèi)容:聽(tīng):《沉思》唱:《熱愛(ài)地球媽媽》《地球的孩子》第一、二課時(shí)《熱愛(ài)地球媽媽》教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用親切、深情的歌聲來(lái)表達(dá)歌曲期盼優(yōu)美環(huán)境的愿望。2、學(xué)唱歌曲、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們自覺(jué)的文明習(xí)慣。教材分析《熱愛(ài)地球媽媽》是一首詞曲很優(yōu)美的少兒合唱歌曲,4/4拍,c大調(diào)。全曲
2024-11-20 00:26
【總結(jié)】第1課校園升旗教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》,欣賞《國(guó)歌》并能體會(huì)他的激昂情緒。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱《國(guó)歌》和介紹聶耳,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,使他們懂得唱好國(guó)歌的重要意義,并能用恰當(dāng)?shù)牟煌Χ缺憩F(xiàn)歌曲雄壯、激昂的情緒。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用恰當(dāng)?shù)牧Χ日_的表達(dá)歌曲的情緒內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):三連音與休止符在歌曲中演唱
2024-11-20 02:02
【總結(jié)】放牛歌教學(xué)目標(biāo)?《放牛歌》。?2.通過(guò)樂(lè)器伴奏、演唱、舞蹈等形式表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。?。。xx|xxxx|教師彈琴2.xx|xx|3.x-|x-|同學(xué)們看一看下面這兩副圖片:笛兒悠悠吹云兒輕輕飛
2024-12-12 20:23
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字4教學(xué)設(shè)計(jì) 識(shí) 字教學(xué)目標(biāo): ,認(rèn)識(shí)新的偏旁。 ,但是這些新字之間是有關(guān)聯(lián)的。 、美觀地書(shū)寫本課的生字。 、理解兒歌,感受中國(guó)軌道交通的發(fā)展迅速。。重點(diǎn)難點(diǎn): ...
2024-10-25 11:26
【總結(jié)】“如果感到幸福,你就拍拍手”。有中文版、英文版、日文版等多語(yǔ)言版本。這首歌活潑、輕快,很適合在活動(dòng)中運(yùn)用。?中文歌詞:如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看哪大家一齊拍拍手。如果感到幸福你就跺跺腳,如果感到幸福你就跺跺腳,如果感到幸福就快
2024-11-11 01:48
【總結(jié)】第三單元音樂(lè)中的動(dòng)物一、教學(xué)內(nèi)容分配表課時(shí)感受與鑒賞音樂(lè)表現(xiàn)音樂(lè)創(chuàng)造音樂(lè)與相關(guān)文化第一課時(shí)聲音的強(qiáng)弱《小動(dòng)物唱歌》畫一個(gè)你最喜歡的動(dòng)物的頭像。第二課時(shí)聲音的強(qiáng)弱《小動(dòng)物唱歌》自有模仿不同動(dòng)物的叫聲,并模仿出這種動(dòng)物的典型動(dòng)作
2024-11-19 22:40
【總結(jié)】識(shí)字6教學(xué)目標(biāo)8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。,認(rèn)識(shí)圖上描繪的事物,并與所學(xué)的事物聯(lián)系起來(lái)。,積累詞語(yǔ),體會(huì)農(nóng)村夏夜的情景。教學(xué)重難點(diǎn)在情景中培養(yǎng)說(shuō)話能力教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件(幻燈片和歌曲《閃爍的小星》)、類似星形或圓形的小物件(如圍棋子兒)數(shù)粒,讓學(xué)生了解星座的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程
2024-12-04 21:34
【總結(jié)】一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、小朋友們,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)——識(shí)字8。(齊讀課題)2、我們課堂里不僅來(lái)了很多的客人老師,還來(lái)了一位神秘的小客人呢!想知道它是誰(shuí)嗎?你們看(出示青蛙圖),它撐著荷葉傘蹦蹦跳跳地趕來(lái)了,是誰(shuí)呀?(生齊說(shuō))誰(shuí)來(lái)親熱地喊它一聲?(出示卡片:青蛙)?!扒唷笔呛蟊且?,誰(shuí)來(lái)讀準(zhǔn)它?(指名讀)3、“青”字表示顏色,看,小青蛙穿了一件青
2024-12-04 19:13
【總結(jié)】 人音版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《放牛歌》教案及教學(xué)反思 一:教學(xué)內(nèi)容 1:復(fù)習(xí):牧童 2、唱:放牛歌 3、創(chuàng)編與活動(dòng):露一手 二:教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自...
2025-04-05 07:20