【總結(jié)】第15章第2節(jié)電功率(1)課型:新授主備:審核:班級(jí):姓名:授課時(shí)間:年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解電功率概念,理解電功率和電壓、電流之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;2、能區(qū)分用電器的額定功
2024-12-05 09:04
【總結(jié)】利用下列器材探索怎樣才能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)?器材:條形磁鐵、一根直導(dǎo)線、電池、小磁針丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開(kāi)了物理學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實(shí)驗(yàn),他說(shuō)過(guò)“我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課,因
2024-11-18 18:30
【總結(jié)】第十五章電功和電熱第3課時(shí)電功率(一)【班級(jí)】【姓名】課堂作業(yè)1.電功率是表示電流做功的物理量,電流在叫做電功率,電功率的常用計(jì)算公式是。2.做同樣多的功,電功率大的用電器花的時(shí)間;在相同的時(shí)間里,電功率大的用電器做的功
2024-11-15 07:27
【總結(jié)】第二節(jié)電流的磁場(chǎng)三點(diǎn)提示重點(diǎn):難點(diǎn):考點(diǎn):基礎(chǔ)在線1.如圖1所示,在靜止的小磁針的上方拉一根與磁針平行的導(dǎo)線,給導(dǎo)線通電時(shí),磁針會(huì)____,改變電流方向,重做實(shí)驗(yàn),磁針會(huì)_______。這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫__________實(shí)驗(yàn)。它表明:________
2024-11-30 12:14
【總結(jié)】電動(dòng)機(jī)通電后為什么能夠轉(zhuǎn)動(dòng)呢?第三節(jié)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用電動(dòng)機(jī)姜堰市張甸實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊青實(shí)驗(yàn)1裝置實(shí)驗(yàn)1?1、閉合開(kāi)關(guān)觀察,原來(lái)靜止在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)情況.?2、磁場(chǎng)方向不變,改變電流方向,觀察磁場(chǎng)中導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向.?3、電流方向不變,改變磁場(chǎng)方向,觀察磁場(chǎng)中導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向.?4、同時(shí)改變電流方
2024-11-19 09:56
【總結(jié)】一、電阻[教學(xué)設(shè)計(jì)]學(xué)生已對(duì)電路和電流都有了初步的認(rèn)識(shí),學(xué)生通過(guò)把不同的物體接入電路觀察燈泡是否亮暗從而認(rèn)識(shí)不同物體的導(dǎo)電性能,區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體,從常見(jiàn)的調(diào)光臺(tái)燈引入,課堂上通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響電流大小的因素,讓學(xué)生根據(jù)大家交流的成果知道導(dǎo)體在導(dǎo)電的同時(shí)又對(duì)電流有阻礙作用的性質(zhì),形成電阻的概念,進(jìn)一步講授單位。通過(guò)學(xué)生閱
2024-11-20 00:21
【總結(jié)】第二節(jié)變阻器一、教材分析重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析1.滑動(dòng)變阻器的原理從決定電阻大小的因素看可以通過(guò)改變長(zhǎng)度、橫截面積、材料、溫度來(lái)改變電阻大小,但是從實(shí)際操作來(lái)考慮,改變長(zhǎng)度簡(jiǎn)便可行,只要利用一個(gè)滑動(dòng)頭在電阻線上移動(dòng)即可改變電阻線連入電路的長(zhǎng)度,從而改變電阻大小。學(xué)習(xí)中應(yīng)注意將實(shí)物、結(jié)構(gòu)示意圖、電路符號(hào)進(jìn)行對(duì)照(圖14-8)。例如:三個(gè)圖中標(biāo)
2024-12-09 04:38
【總結(jié)】第16章電磁轉(zhuǎn)換一、磁體與磁場(chǎng)活動(dòng)觀察與實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)磁體對(duì)大頭針等有____作用.吸引(概念一):磁體具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做磁性。2.磁體的兩端對(duì)大頭針的作用最____(強(qiáng)/弱)強(qiáng)(概念二):磁體上磁性最強(qiáng)的部分,叫做磁極.
2024-11-28 00:07
【總結(jié)】張莊中學(xué)九年級(jí)物理科講學(xué)稿課題電磁波及其傳播課型新授時(shí)間備課組成員張延輝、朱紹海、朱濤、葛傳寶主備人葛傳寶審核九年級(jí)備課組教學(xué)目標(biāo):(1)知道波能夠傳播周期性變化的運(yùn)動(dòng)形態(tài)、能量、以及信息。⑵了解振動(dòng)的振幅、周期與頻率,波長(zhǎng)與波速的物理意義:在觀察演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,歸納出波的基本特征;了
2024-11-20 00:19
【總結(jié)】磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力1.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,受力的方向跟和有關(guān)。如果這兩者其中之一的方向改變,則力的方向,如果這兩者的方向同時(shí)改變,則力的方向。2.關(guān)于通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)里受力的方向與電流的方向和磁感線的方向之間的關(guān)系,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
2024-11-30 04:07
【總結(jié)】教科版九年級(jí)《電流》同步測(cè)試知識(shí)點(diǎn)一:認(rèn)識(shí)電流1.在20s內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體橫截面的電荷[量]是40C,則通過(guò)該導(dǎo)體的電流是A。知識(shí)點(diǎn)二:測(cè)量電流[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2.下列電路中測(cè)燈L1的電流,正確的是()3.在實(shí)驗(yàn)室,魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程,大量程是
2024-11-15 21:21
【總結(jié)】第三節(jié)電流和電流表的使用水輪機(jī)水流通過(guò)水輪機(jī),能使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)電流通過(guò)燈絲,能使燈泡發(fā)光水流導(dǎo)體中的自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流問(wèn)題:用一節(jié)干電池和兩節(jié)串聯(lián)的干電池分別給同一個(gè)燈泡通電,你發(fā)現(xiàn)了什么?電路中電流有大有小一、電流強(qiáng)度:表示電流的大小簡(jiǎn)稱電流。符號(hào):
2024-11-28 00:08
【總結(jié)】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理電流(二)授課人:上課時(shí)間:_月日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道并聯(lián)電路中的電流規(guī)律。自學(xué)備注學(xué)法指津閱讀課文,大膽猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),觀察試驗(yàn),分析總結(jié)得出結(jié)
2024-12-02 13:24
【總結(jié)】《壓強(qiáng)和浮力》探究題剖析物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),科學(xué)探究是物理教材及中考的重點(diǎn)。在試題設(shè)置及實(shí)際探究過(guò)程中,有涉及探究七個(gè)要素完整的探究,也有只涉及其中一些細(xì)節(jié)的部分要素的不完整探究。一、影響壓力作用的效果例1為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)沙面上,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一
2024-12-09 04:34
【總結(jié)】二、內(nèi)能熱量教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系能結(jié)合實(shí)例分析,知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式了解熱量的概念,知道熱量的單位2、過(guò)程與方法能應(yīng)用熱量計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算體驗(yàn)用類比法,加深對(duì)物理概念理解的過(guò)程3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀了解用熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能的方法在生產(chǎn)、生活中的