【正文】 七年級班主任工作計劃有助于班主任有條不紊地開展班級管理工作，提高班級管理效果，同時也有助于學生全面發(fā)展。通過七年級班主任工作計劃的制定和實施，可以更好地組織班級活動，提高班級管理水平。現(xiàn)在隨著小編一起往下看看七年級班主任工作計劃 2024，希望你喜歡。 七年級班主任工作計劃 2024 精選篇 1 一、注重常規(guī)管理 通過學生的自我介紹以及一周來對他們的觀察，我首先組建了班會，一些力所能及的工作盡可能的交給他們?nèi)プ觯儒憻捫「刹康哪芰?，又減輕班主任的負擔；其次，我按村子分了值日組，值日生分工明確，責任到人，衛(wèi)生員監(jiān)督檢查。另外，利用每天的晨會時間，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決，力爭使每個學生都清楚的知道在什么時刻該干什么，不該干什么。 二、加強思想教育 學生正處于青春發(fā)育期，一點點小事都有可能引起他們思想上的劇烈波動，因此對他們進行耐心細致地思想教育尤為重要。我準備從兩方面進行，一是利用周記及時了解他們的所思所想，助他們解開心結(jié) ，這種形式較適合情感豐富而較內(nèi)向的 .學生；二是勤觀察，多想任課教師及學生了解情況，主動找學生談心，拉近師生距離。比如開學第三天通過溝通就助一名女生解開心結(jié)，正確認識戴近視鏡的問題。另外我班有幾名特殊學生：有從小受疾病困擾至今未愈的董川生，有行路困難的高丹丹，還有先天性唇裂的史路嬌，雖已縫合，但發(fā)音仍不十分清楚，這些同學更渴望得到老師的愛護，同學的友誼，他們也必將成為我特別關(guān)注的對象。 三、常抓不懈是學習 學生的主要任務(wù)仍然是學習。作為班主任，除了配合個科任老師做好學生工作之外，還要善于發(fā)現(xiàn)班上的學習楷模及時 表揚，樹立良好的學風，提倡合作學習，自主學習，結(jié)合學科開展競賽活動，如手抄報比賽，英語單詞競賽，作文比賽等等。在型考試之前訂個人目標，考試結(jié)束做好總結(jié)工作。盡管開學才一周，但是據(jù)各科老師映，我班學生水平較其它班要差很多，因此，我們更要比別人多付出一些，才可能不落下太遠。 七年級班主任工作計劃 2024 精選篇 2 一、班級現(xiàn)狀分析（學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）： 很多學生較剛?cè)氡苯紩r取得了很大的進步，無論是從成績上，還是習慣上，但就一個班群眾而言，很多方面不容樂觀： 1．班中缺乏領(lǐng) 軍人物，尤其缺少有威信、潛力強的班干部，同時，學困生、后進生人數(shù)過多。 2．學生的心智不成熟，男生人數(shù)過多，行為習慣差，學習成績更是不容樂觀。 3．學生缺少學習興趣，多數(shù)學生不會主動學習、自主復習，歷史、政治成績遠遠落后于平行班級，便是的證明。 4．個別學生自由散漫，不愿服從管理，難以和家長構(gòu)成合力更好地教育學生。 二、本學期班級目標： 1．切實落實好班級的常規(guī)管理工作，構(gòu)成良好的班級氛圍，給學生帶給一個優(yōu)越舒適的學習環(huán)境。 2．采取各種措施強化學生的自主管理潛力，變 “ 他律 ” 為 “ 自律 ” 。 3．積極參與學校的 各項活動，開好每一次班會，進一步培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，增強班級的群眾意識。 4．在 “ 養(yǎng)成教育 ” 的基礎(chǔ)上，落實好 “ 發(fā)現(xiàn)教育 ” 和 “ 賞識教育 ” ，力爭不讓一個學生掉隊。 5．強化學風，鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并結(jié)合自身狀況改善學習方法。 三、主要措施： 1．抓好常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣：規(guī)范一日常規(guī)，切實有效地搞好班級的量化考核 所謂沒有規(guī)矩，不成方圓，好習慣必須要從最常規(guī)的管理開始，從細節(jié)抓起，每一天從早讀課開始，上課、大課間活動、眼保健操、午休到自習課，乃至講禮貌、懂禮貌，一切的一切都需要手把手地教給學生 ，而且要高標準、嚴要求。各項常規(guī)實行量化考核，并將考核成績每日公布，每月表揚先進學生，并將其作為學期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù)。 2．充分發(fā)揮班干部的領(lǐng)導和帶頭作用，培養(yǎng)每一個學生的群眾職責感 榜樣的力量是無窮的，班干部對班級的影響是潛移默化的，班內(nèi)實行值日班長負責制。當然，一個良好的班群眾離不開每一位成員的努力，一個優(yōu)秀的班級體就應(yīng)做到 “ 人人有事做，事事有人做 ” ，干部能做的事老師不做，學生能做的事干部不做，每個學生都要有鍛煉的機會，同時培養(yǎng)群眾中每一個成員的主人翁意識。 3．注重學生潛力的培養(yǎng)和鍛煉，給學生廣泛的空間，讓其獲得成功感 其實這就是莫校長提到的發(fā)現(xiàn)教育。在班級為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，要尊重理解他們，寬厚真誠地對待他們，鼓勵他們獨立思考、敢想敢說、大膽質(zhì)疑、有自己獨到的見解。在學習活動中，發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點、閃光點。當然，在發(fā)現(xiàn)教育的基礎(chǔ)上，更要堅持發(fā)展的教育，不要急功近利，應(yīng)立足于學生的終身發(fā)展。 4．構(gòu)成班級特色，建立和諧班級體 評價一個班級是否優(yōu)秀是多維度的，單單抓好常規(guī)管理是不夠的，一個沒有特色的班級永遠也稱不上優(yōu)秀。我們必須要在班級的主題班會和 各項活動中，把握特色，抓住契機，發(fā)現(xiàn)班級學生的特色、優(yōu)點，構(gòu)成班級的 39。獨特魅力。學生共同參與的過程，就是班機特色構(gòu)成和展示的過程。 四、具體安排： 2 月：常規(guī)與班級特色建設(shè)月，落實好 “ 開學八好達標競賽活動 ” ，力爭在盡可能短的時間內(nèi)讓班級的常規(guī)管理走上正規(guī)。 3 月：生命教育月，在班級內(nèi)飼養(yǎng)小動物或植物，結(jié)合主題班會，教育學生關(guān)愛生命、珍愛生命，讓人生的每一天都不荒廢、虛度。 4 月：結(jié)合讀書節(jié)活動，鼓勵學生多讀書、讀好書，提高學生的文學素養(yǎng)，用書來妝扮自己，讓自己的人生更加充實。 5 月：結(jié)合學校的藝術(shù)節(jié)活動，鼓 勵學生積極參與，全面發(fā)展自己、提升自己，爭取在文體活動中嶄露頭角。 6 月：表彰與班級特色展示月，盤點一個學期以來取得的成績，分析其中存在的問題，構(gòu)成獨特的班級特色和魅力。 五、班級主題班會公開展示時間： 時間： 5 月 18 日 資料：盤點半學期以來各方面的表現(xiàn) 形式：主題班會 六、班級主動發(fā)展： 做好提優(yōu)補差工作，讓班級學生結(jié)隊，以學科為基礎(chǔ)，一個師傅帶一到兩個徒弟。 爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的自信心，增強學生的群眾榮譽感，使學生以班級為榮，愿意為班級服務(wù)。 多與家長溝通，家校合力 ，進一步了解學生，到達真正教育好學生的目的。 在 “ 發(fā)現(xiàn)教育 ”“ 賞識教育 ” 的理念下開展教育，讓學生在贏得尊重、獲得自信的同時，爭取既能獲得知識，又能健康快樂的成長。 七年級班主任工作計劃 2024 精選篇 3 一、班級情況分析： 七年級（ 13）班 上學期大部分學生表現(xiàn)良好。班干部成員工作熱情，有一定的方法，工作積極主動，在班干部的帶領(lǐng)下，大部分學生思想上積極向上，有班級榮譽感，部分學生興趣愛好比較廣泛，班風較正。但同時班里還是有個別學生特別調(diào)皮，這幾個男同學，經(jīng)常不遵守紀律，屢教不改，反覆性大，對班級造成一定的 不良影響。 二、工作措施和途徑： 理想教育是班級工作的生命線。只有讓學生明確了自己的奮斗目標，才會把它轉(zhuǎn)變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力。 安全教育重于泰山。熱愛人生，珍愛生命。健康快樂的成長，平安人生，享受美好人生，做到安全教育周周講，每月一次安全大活動。把不安全因素消滅于萌芽。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，愛勞動的習慣和品質(zhì)。 繼續(xù)完善和加強對學生的 “ 習慣養(yǎng)成教育 ” 與 “ 行為形成教育 ” 。班上計劃開展 “ 成長的煩惱 ” ，“ 青春期心理衛(wèi)生 ” ， “ 讓青春在這里閃光 ” ， “ 留守兒童訴心聲 ” 等主題班團活動，使學生成才先成人，全面培養(yǎng)合格中學生，使學生成為遵紀守法、禮儀文明、蓬勃向上的一代新人。 加強班級管理，努力培養(yǎng) “ 真誠、嚴格、活躍、奮進 ” 的班集體。以團支部、班委會為平臺，培養(yǎng)學生認知和自行管理能力。 積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到 自己的價值，不把他們過早的推入社會，使他們順利完成九年義務(wù)教育。 開展多彩活動，激發(fā)學生學習興趣與熱情。 ① 參觀新農(nóng)村； ② 建立興趣小組； ③ 辦手抄報； ④ 班班級學習園地； ⑤ 積極參加學校各種競賽活動且效果好； ⑥ 上好晨會，每星期都有讀書讀報日。 三、建立緊密的家校聯(lián)系為更好地開展教育工作 使每一個孩子得到充分的發(fā)展，也使家長更好地了解子女在樣的表現(xiàn)，本學期召開了兩次家長會，還有一次部分學生的小型家長會。在家長會上，針對學生的 39?，F(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教 師、學生三位一體的教育模式。每天，通過家庭聯(lián)系本把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。必要時通過校迅通與家長進行聯(lián)系或告知相關(guān)事項同，做到工作不僅要具體還要考慮到細節(jié)，盡量避免節(jié)外生枝現(xiàn)象的發(fā)生?？傊?,班級的管理已經(jīng)抓好突破口 ,只要細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，我相信班級工作能上一個新臺階！ 七年級班主任工作計劃 2024 精選篇 4 一、抓好班 風建設(shè) ,帶動良好的學風 （ 1）繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)，雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。 （ 2）狠抓課堂紀律課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我準備加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。 二、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作 注重對學生的學法指導這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好 對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開。平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到 “ 授之以漁 ” ，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動，盡量提高中下生的學習成績。 三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。 因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在 這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。通過評選 “ 每周一星 ” 的活動，激發(fā)全班同學的積極性，讓它發(fā)揮更好的 .作用。 四、認真抓好活動課程建設(shè) 注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲。這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關(guān)于理想、前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。 五、加大安全教育力度安全是學校一切工作的重中之重。 新的學期里， 我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。 六、其它方面 要求學生以《初一學生 “ 十條禁令 ” 》《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準。 七年級班主任工作計劃 2024 精選篇 5 一、班級基本情況 為了能把本班建成具有 “ 團結(jié)、活潑、嚴謹、求學 ” 的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 本班現(xiàn)有學生 __名，其中男生 __人，女生 __人。本班學生集體觀念強，熱愛勞動，積極參加學校組織的各種文體活動，有較強的班級榮譽感。在學習上，積極進取，具有良好的學習風氣，思想健康，自覺遵守學校的