【正文】 在你寫心得的過程中就是對學(xué)習(xí)的新的知識點的進一步加深學(xué)習(xí)。這里提供優(yōu)秀的家庭教育總結(jié)心得體會，方便大家寫家庭教育總結(jié)心得體會參考。 家庭教育總結(jié)心得體會篇 1 兒子已經(jīng)上了兩年半的幼兒園了 ,從他兩周半開始進入幼兒園到現(xiàn)在 2 兩年半的時間里 ,他經(jīng)歷著學(xué)校和 “ 家 ” 這兩個大家庭的教育和關(guān)懷 ,看到他不斷地健康快樂成長 ,作為媽媽的我很高興有機會和大家分享一下我們的家庭教育心得里面最主要的幾點 . 一 .做一個有誠信的孩子 . 我們知道家庭教育和學(xué)校教育一樣重要 ,6 歲之前是孩子性格培養(yǎng)的最佳時期 .父母是孩子最好的老師 ,父母的一言一行直接影響著孩子 ,所以在孩子面前我們盡量說到做到 ,答應(yīng)他的事情一定要做到 ,比如答應(yīng)去開家長會 ,答應(yīng)去學(xué)校接他 ,答應(yīng)帶他出去玩等等 .父母只有自己能做到的事情然后去要求影響孩子做到 . 一凡是個非常調(diào)皮好動的孩子 ,特別喜歡看動畫片 ,只有在看動畫片的時候才會安靜下來 ,經(jīng)常晚上一放學(xué)回來就要看電視 ,如果馬上強行把電視關(guān)了，他就會哭鬧不干 ,于是他爸爸就給他制定了一個作息時間表 ,讓他把每一條都自己念出來然后記住 .,跟他 拉了勾勾 ,最后放了鬧鐘在邊上 ,告訴他 “ 看到短的指針指帶 8 長的指針指到 6 就要洗澡睡覺了 ”, 他也很開心地說 “ 媽媽 ,我現(xiàn)在聽你們的，你們等下也要聽我的哦 ,你要給我講 2個故事 ”, 他覺的這樣才公平 ,于是我答應(yīng)了他在他睡覺之前給他講了兩個故事 .這樣不但讓他養(yǎng)成了良好的作息時間還讓他學(xué)會了如何做一個有誠信的孩子 . 二 .良好的生活習(xí)慣 . 好的生活習(xí)慣是孩子健康成長的關(guān)鍵 ,從小讓孩子學(xué)會自己的事情自己做是培養(yǎng)孩子學(xué)會獨立和自立的關(guān)鍵 .. 孩子在睡覺的時候正是他大腦發(fā)育的最佳時間 ,一凡還沒上幼兒園之前就養(yǎng)成了每天午睡的習(xí)慣 ,如 果我在身邊陪他睡的話 ,他通常會睡上兩三個小時 .后來上幼兒園了學(xué)校也有午睡 ,經(jīng)常聽老師說他是第一個入睡的孩子 .隨著漸漸長大他開始學(xué)會早晚刷牙 ,每天早晨起床自己倒尿盆 ,學(xué)會自己穿衣服 ,最近竟然開始學(xué)疊被子了 . 一凡又是一個非常好勝又心急的孩子 .如果一件事情或一樣?xùn)|西他沒研究明白的話他就會一直想弄明白為止 ,昨天早晨起床的時候跟我學(xué)疊被子 ,一直疊不好 ,于是我答應(yīng)今天早晨再教他 .今天早上我先起床準(zhǔn)備去買菜 ,他說他也要跟我去 ,平常他是非要跟去的 ,可是今天很奇怪 ,等他穿好衣服他突然想了想說 ” 媽媽 .如果我跟你去買菜的話 ,等 下被子就被爸爸疊光了 ” 于是他留了下來只為能跟爸爸學(xué)疊被子 . 在這里最關(guān)鍵的一點是，在孩子好奇的事物面前父母必須表現(xiàn)出耐心和熱情 ,不要過多斥責(zé)澆滅孩子的求知欲 ,而是多加表揚和引導(dǎo) . 三 .適當(dāng)獎罰 每天早上兒子總是飯吃的很慢 ,一碗飯放著半天也沒動 ,于是他爸爸就跟他說 “ 我們現(xiàn)在來比賽好不好 ,誰最后一個吃完的要洗碗 ” 說到做到 ,于是他為了贏我們兩個 ,通常都會很快把飯吃完 ,孩子就是喜歡玩 ,喜歡贏 .適當(dāng)?shù)莫劻P有助于改善一些不好的生活習(xí)慣 . 在這里提醒大家的是在教育孩子的時候爸爸和媽媽必須站在同一條線上 ,不能一人唱紅臉一人 唱白臉 .這樣有助于讓孩子分辨對和錯 . 其實說了很多相信每個家長都深有體會也會有相同的感受 ,在孩子的成長過程中 ,父母的教育真的很重要 ,除了要給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹立他健康的性格 ,在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導(dǎo)孩子 ,相信所有的父母最大的心愿都只有一個那就是孩子健康快樂成長就足夠 ,這個心愿說起來容易 ,做起來也不難 ,讓我們一起為孩子的明天加油吧 ! 家庭教育總結(jié)心得體會篇 2 “ 家長好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天進步。 ” 今天早上參加了市一小組織的家庭教育講座，收獲頗豐，現(xiàn)將心得感悟用文字記錄下來，與家長朋友們 分享。 作為一名家長，你是否合格呢？現(xiàn)在社會上各行各業(yè)都有從業(yè)資格證，教師證、醫(yī)師證、導(dǎo)游證、美容師證 ?? 我們每一位家長捫心自問一下，自己是否有一張 “ 家長證 ” 呢？在教育孩子的過程中，遇到問題，譬如孩子不好好學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋等，你是否只會大吼大叫呢？這樣，只能適得其反或是進入一個惡性循環(huán)的過程。所以，作為一名家長，除了給孩子吃飽喝好之外，我們還要不斷學(xué)習(xí)，要懂得如何與孩子進行正確的溝通交流，從而引導(dǎo)孩子健康成長。 首先，要建立良好的親子關(guān)系。 多關(guān)心孩子，要有高質(zhì)量的陪伴。你和孩子坐在一起，但是你玩你的手機，孩 子看他的書，這并不是陪伴，真正的陪伴是你全身心的和孩子進行交流。學(xué)校里有趣的事情，或是孩子學(xué)習(xí)上的事情，你和孩子有交流，有溝通，你們可以找到一個共同話題。這樣，久而久之，便會建立起一種良好的親子關(guān)系，孩子有了問題愿意和你說，而你可以第一時間給予他正確的解答與引導(dǎo)。作為家長，我們一定不能嫌麻煩，要珍惜孩子愿意和你說悄悄話的這幾年，一旦錯過，等孩子長大，你再想彌補都來不及了。 其次，站在高層次教育孩子。 在教育孩子時，一定要站在一個比較高的層次上，不可在教育理念低層次的階段層面徘徊、循環(huán)。我的理解是可以大致分為 六個層次，從低到高依次是環(huán)境、行為、習(xí)慣（能力）、信念、身份、系統(tǒng)。要從 “ 信念 ” 上給予孩子一個肯定。比如：你讓孩子去超市買兩個茄子，可是他卻買了兩個玉米回來，這時，你不能否定孩子，更不能說 “ 你怎么這么笨，這么簡單的事情都辦不好 ” 等否定性的話語，而要說 “ 哇，寶貝，你太聰明了，你知道玉米富含維生素，吃了對身體好，就買了玉米，太棒了，如果再把媽媽剛才讓你買的茄子也買了，就更棒了！ ” 給孩子樹立一種信念 —— “ 你是一個聰明的孩子 ” 。 在身份上要給予孩子一種暗示與肯定，你是一個好孩子，是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，你是一個責(zé)任心很 強的孩子等等，繼而上升到一種 “ 系統(tǒng) ” 教育。比如，要讓孩子明白學(xué)習(xí)不光是為了自己而學(xué)，而是為了整個家族，整個國家，甚至是全人類，這樣，他背后的力量就很強大，他的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)意識也就有了。 最后，在與孩子溝通的過程中，切忌