牛津蘇教版英語四下unit1ourschoolsubjects教案2(已修改)
2024-12-05 22:03 本頁面
【正文】 Unit1 Our school subjects 【 教材分析 】 ： 本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是介紹學(xué)校的學(xué)科，要求學(xué)生從聽，說，讀，寫四個方面掌握句型“ What subjects do you like?”“ What lessons do we have?”以及回答和四會單詞，要求學(xué)生能準確識記單詞，并且學(xué)會運用。本單元需要掌握 4 對形容詞和有關(guān)人體部位的單詞。教師可以通過身體語言，借助動物玩具和文具等物品并設(shè)計一些游戲和活動來引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 【教學(xué)目標】 、會說、會讀、會寫句型 與日常用語 He’s/ She’s… His/ Her… is/ are… 、會說、會讀、會寫詞匯 eye, small, his, short, ear, thin, tall 、會說、會讀詞匯 hair, nose, mouth, king, snowman “ Subjects” 、會說字母 a 在單詞中的讀音，發(fā)音準確。 【教學(xué)重難點】 1 .能聽懂、會讀、會說、會寫和會運用詞匯 eye small his short ear thin tall hair nose mouth king snowman 2. 能聽懂、會讀、會說、會寫和會運用日常用語 “ He’s” ”She’s”和“ His/Her?is/are?” 3. 會 說歌謠 Subjects 4. 能正確聽讀、辨認輔音字母 z 在單詞中的發(fā)音。 5. 能運用本單元日常交際用語進行購物。 【教 單元 學(xué)重難點】 1. 能聽懂、會讀、會說、會寫和會運用詞匯 eye small his short ear thin tall hair nose mouth king snowman 2. 能聽懂、會讀、會說、會寫和會運用日常用 語 “ He’s” ”She’s”和“ His/Her?王營鎮(zhèn)長安 小學(xué)英語集體備課教案 主備： 王永 執(zhí)教： 王永 教學(xué)時間： — is/are?” 3. 能運用本單元日常交際用語進行購物。 【 教具準備 】 ： 1. 多媒體課件 2. 錄音機、磁帶 3. 圖片、實物、頭飾 【課時劃分】 Period 1 Story time Period 2 Fun time amp。 Cartoon time Period 3 Sound time Ticking time amp。Rhyme time Period 4， Checkout time Unit1 Our school subjects 第一課時 【教學(xué) 內(nèi)容 】 Unit1 Our school subjects(Story time) 【教學(xué)目標】 、會說、會讀單詞： timetable,PE,Science,fun, playground 、會說、會讀、會寫單詞： school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music 、會說、會讀句型： Wele back to school.； Nice to see you.； What subjects do you like?以及回答 I like… ； 【教學(xué)重點】： 、會說、會讀單詞： timetable,PE,Science,fun, playground 、會說、會讀、會寫單詞： school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music 、會說、會讀句型： Wele back to school.； Nice to see you.； What subjects do you like?以及回答 I like… ； 【教學(xué)難點】： 、會說、會讀單詞： timetable, Science, playground 、會說、會讀、會寫單詞： subject, Chinese, Maths,Art, Music 4. 能初步聽懂、會說、會讀句型： What subjects do you like?以及回答 I like… ； 【教具準備】： 掛圖，卡片， PPT. 【教學(xué)過程】： Enjoy a rhyme:Let’s learn （學(xué)生二年級學(xué)過這首小詩，通過課前欣賞，激起學(xué)生記憶里的知識： We learn Maths, one, two, three. We learn English, Aa, Bb, Cc. We learn Music , Do, re, mi. We learn Art, draw you and me.) Step 1 Greeting and free talk T:Good morning, boys and girls. S:Good morning, Miss Zhang. T:How are you? S:I’m fine, well,good… T:Nice to see you. 出示句子： Nice to see you. 提示學(xué)生回答： Nice to see you too. 滲透本課的教學(xué)目標 3 talk T： Where are you now? S: We are/I’m at school. (出示 We are/I’m at… ,提示學(xué)生用 at) 出示學(xué)校圖片： our school T:We’re at school. This is our school. 讀詞組： our school T:Do you like our school? S:Yes, I do.
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