【正文】 學(xué)校的德育重點(diǎn)教育工作計(jì)劃如何寫呢？日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。以下是小編精心收集整理的學(xué)校的德育重點(diǎn)教育工作計(jì)劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 學(xué)校的德育重點(diǎn)教育工作計(jì)劃（篇 1） 一、指導(dǎo)思想 “ 圍繞兩個(gè)《綱要》 ” 組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展對應(yīng)的具有針對性的一系列教育教學(xué)活動。明確班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)對班主任的考核。狠抓班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。對學(xué)生進(jìn)行 “ 遵紀(jì)、守法、責(zé)任、安全 ” 的教育，加大對個(gè)別學(xué)生的教育力度，完善學(xué)生成長記錄冊的記載工作，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系活動，使學(xué)校的教育教學(xué)工作在一個(gè)和諧的環(huán)境中完成。 二、工作要點(diǎn) 2 月份： ⑴ 召開兩次班主任會議，圍繞兩個(gè)《綱要》組織班主任學(xué)習(xí)、討論，制訂出班級活動計(jì)劃，并進(jìn)行討論交流。（班主任例會二周一次） ⑵ 每位班主任人手一份《班主任職責(zé)》，并對照職責(zé)找 出問題，制訂相應(yīng)的措施，針對班級實(shí)際，每班制訂班級公約，并在每次的班會課上進(jìn)行分析、對照。 ⑶ 圍繞《兩綱》出好一期以《兩綱》為主題的黑板報(bào)。 ⑷ 圍繞《兩綱》及中學(xué)生日常習(xí)慣規(guī)范，開展國旗下講話活動。 ⑸ 檢查并完善《學(xué)生成長記錄冊》的記載。 ⑹ 繼續(xù)做好學(xué)生午餐的管理工作，確保良好的用餐習(xí)慣的養(yǎng)成。 3 月份： ⑴ 開展迎奧運(yùn)知識競賽等活動。 ⑵ 做好 “ 新青浦獎、青翠獎 ” 發(fā)放工作。 ⑶ 植樹節(jié)利用班會課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育、愛護(hù)公物教育。 ⑷ 出好一期以《兩綱》為主題的黑板報(bào)，對照中學(xué)生日常行為規(guī)范，各班進(jìn)行常規(guī)工作檢查， 對個(gè)別行為差的學(xué)生，班主任進(jìn)行案例分析，采取有效的教育措施。 ⑸ 評選好區(qū)、校兩級 “ 三好 ” 學(xué)生和優(yōu)秀集體。 4 月份： ⑴ 將《兩綱》融入到課堂教學(xué)中，每個(gè)班主任交一篇教案。 ⑵ 召開學(xué)生家長會，進(jìn)行家訪活動，家校聯(lián)系活動。 ⑶ 結(jié)合清明節(jié)，各班圍繞民族精神，出好一期黑板報(bào)，組織好相應(yīng)革命傳統(tǒng)教育活動。 ⑷ 優(yōu)秀班主任推薦工作。 ⑸ 進(jìn)行行為規(guī)范示范生的評比和文明班級的評比，對班級出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為的學(xué)生進(jìn)行處理。 5 月份： ⑴ 組織六年級學(xué)生去青少年實(shí)踐中心素質(zhì)教育活動，七、八、九年級學(xué)生外出社會實(shí)踐活動。 ⑵ 各班圍繞《兩綱》召開主題班會和主題活動。 ⑶ 學(xué)校圍繞愛國主義民族精神教育，組織學(xué)生進(jìn)行征文、演講比賽。 ⑷“ 創(chuàng)和諧校園，建溫馨教室 ” 慶 “ 六一 ” 主題活動準(zhǔn)備，具體由大隊(duì)部進(jìn)行實(shí)施。 6 月份： ⑴ 開展 “ 六一 ” 活動。 ⑵ 行為規(guī)范教育。 ⑶ 結(jié)合期末考試對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)教育。 ⑷ 班主任完成《學(xué)生成長記錄冊》的填寫，上交有關(guān)材料，做好期末總結(jié)工作。 學(xué)校的德育重點(diǎn)教育工作計(jì)劃（篇 2） 在全面落實(shí)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，為學(xué)生四十歲歲奠基厚重的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，在構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，成就夢想人生的辦學(xué)特色的指引下，為更 好的拓展德育工作，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，心理健康素質(zhì)，綜合能力和創(chuàng)新精神特制訂如下德育計(jì)劃： 一、 積極參加學(xué)校組織的關(guān)于德育方面的培訓(xùn)，做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為學(xué)生德育方面健康發(fā)展和年級的老師經(jīng)常交流。 二、 班級建設(shè)構(gòu)想 | 打好開學(xué)頭一炮。 沒有規(guī)矩不成方圓。新一年的孩子雖然經(jīng)過為期四個(gè)月的校園生活已經(jīng)養(yǎng)成了一定的行為習(xí)慣，但為期兩個(gè)月的假期生活對孩子來說是一種挑戰(zhàn)，所以我要有效利用開學(xué)第一周的時(shí)間，進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn)。帶領(lǐng)學(xué)生熟悉新的教學(xué)樓環(huán)境，提高安全意識，并針對學(xué)習(xí)、行走、站隊(duì)、文明禮貌、衛(wèi) 生清掃等基本習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)生盡快的適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境。 培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。 行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。因此，德育教育要從培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣開始。尤其是一年級的學(xué)生，更要加大力度，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明、秩序習(xí)慣開始，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為學(xué)生的一生發(fā)展打下厚重的基礎(chǔ)。 第一，培養(yǎng)良好的坐、立、行習(xí)慣。 學(xué)生良好的精神風(fēng)貌是班風(fēng)形成的關(guān)鍵，所以，我把培養(yǎng)學(xué)生良好的坐、立、行習(xí)慣放在首位。具體做法如下： 抓好上課坐姿、走廊行走、早操及課間集隊(duì)，告訴學(xué)生該怎樣做。 表揚(yáng)鼓勵(lì)促上進(jìn)，適當(dāng)來點(diǎn)小懲罰，恩威并重。表揚(yáng)對低年級學(xué)生相當(dāng)奏效，每表揚(yáng)一次就是把好的行為又強(qiáng)化了一遍，久而久之學(xué)生就形成了好的習(xí)慣。懲罰就要當(dāng)機(jī)立斷、恰到好處，不能過于頻繁，也不能不痛不癢。 第二，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 班級是我和學(xué)生的第二個(gè)家，整潔的環(huán)境不但有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)也能調(diào)整我的心情。具體做法如下： 衛(wèi)生從保持開始。 教育學(xué)生少制造垃圾的同時(shí)，每節(jié)下課必做的四件事，其中兩項(xiàng)就是清掃地面、整理桌椅。從每個(gè)人做起，從細(xì)節(jié)做起，從保持做起。責(zé)任到位，細(xì)化到地面檢查，物品擺放， 午餐分發(fā)，餐后打掃，垃圾清理。 值日生值日是必須。 每天嚴(yán)格遵照早中晚值日生表值日，從親自指導(dǎo)開始，讓學(xué)生干活，然后逐漸學(xué)會各盡其職。 學(xué)校的德育重點(diǎn)教育工作計(jì)劃（篇 3） 一、指導(dǎo)思想： 以《吉林市教育局 20__年德育及校外教育工作要點(diǎn)》為指南。以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以師德教育為保證，以學(xué)生為本，關(guān)懷學(xué)生生命安全，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實(shí)，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問題，講究實(shí)際效果。健全學(xué)生品格，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明、心理健康、富有創(chuàng)新精神的吉化九小特色的紅葉少年的小學(xué)生。 二、工作目標(biāo)： 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造創(chuàng)新型德育工作隊(duì)伍。 加強(qiáng)紅葉少年評價(jià)，打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。 抓實(shí)抓細(xì)德育的常規(guī)工作，促進(jìn)規(guī)范管理。 抓好抓實(shí)主 題教育活動，豐富德育內(nèi)涵。 三、工作思路： （ 1）精 ——— 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造能出精品成果的德育工作隊(duì)伍。 （ 2）細(xì) —— 管理細(xì)化，加強(qiáng)對紅葉少年評價(jià)和學(xué)生常規(guī)的管理，向管理要質(zhì)量。 （ 3）新 —— 開展豐富多彩的活動，用新觀念、新方法陶冶學(xué)生高尚情操。 （ 4）真 —— 真正抓好班級、少先隊(duì)和學(xué)科的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科德育功能；實(shí)施學(xué)校課程的全員德育和全過程德育。 （ 5）實(shí) —— 實(shí)實(shí)在在落實(shí)好日常行為規(guī)范，在養(yǎng)成教育上下功夫，從小事入手，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。 四、主要工作及措施： （一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造一支創(chuàng) 新型的班主任隊(duì)伍。 建隊(duì)伍重培訓(xùn)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，加強(qiáng)對班主任工作的管理和培訓(xùn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，開好班主任例會，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的目的，同時(shí)促使他們科學(xué)管理班集體。其次，要求班主任使用好《班主任工作手冊》，對班級晨會作好相應(yīng)的安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。 建制度重落實(shí)。完善各類考評方案，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。 建模式 求發(fā)展。落實(shí)好學(xué)校的 “ 三知 ” 德育模式，結(jié)合學(xué)校的班會、隊(duì)會、國旗下講話等活動有針對性地對學(xué)生進(jìn)行 “ 知理、知行、知