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正文內(nèi)容

學(xué)術(shù)研討會主持詞(已修改)

2025-08-28 14:07 本頁面
 

【正文】 可以采用和歷史有關(guān)的表述去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。隨著社會一步步向前發(fā)展,主持人在各種場合變得越來越重要,那么你知道主持詞如何寫嗎 ?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)術(shù)研討會主持詞,希望對大家有所幫助。 學(xué)術(shù)研討會主持詞 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家上午好 ! 我們在今天召開學(xué)區(qū)的班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討活動,我們知道六年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時期,這個階段學(xué)生成績的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。為深化教學(xué)改革,進一步提高我們學(xué)區(qū)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺,經(jīng)過精心策劃和仔細(xì)研究,決定今天召開畢業(yè)班教學(xué)研討會。今天會議的議程有 3 項:讓大家能以本次活動為契機,密切交流、相互切磋、指點迷津 ,以便更好地抓好今后的復(fù)習(xí)工作。 (發(fā)言 ) 巫腳交小學(xué)的班主任工作,非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。下面我們再洗耳恭聽邰光國老師的 “ 農(nóng)村班主任工作 體會 ” 發(fā)言。有請邰老師。 (邰光國發(fā)言 ) 感謝邰老師。邰老師認(rèn)真剖析了當(dāng)前農(nóng)村學(xué)生的基本情況,對如何做班主任工作作了精彩的,他的發(fā)言和他的行動都是一樣的,都是用愛來感化每一位學(xué)生。 老師們,邰光國老師為人處事正直坦誠,教書育人他滿腔熱情。他的出現(xiàn),讓巫腳交小學(xué)有了不一樣的面孔,不一樣的聲音。一開始,我們只知道有一個邰光國老師,而現(xiàn)在,不只是我們方召鄉(xiāng),在全縣范圍內(nèi),都知道方召鄉(xiāng)有一個不一樣的邰老師。當(dāng)然,在我們中間,也有許多優(yōu)秀的老師,也是在默默無聞地為方召鄉(xiāng)的教育教學(xué)出謀劃策,下面就有請交汪小學(xué)的陳和老師 作 “ 教學(xué)策略之得生心 ” 交流發(fā)言。 (陳和發(fā)言 ) 交汪小學(xué)陳和老師的教學(xué)策略真的是技高一籌。他的發(fā)言,每字每句都表現(xiàn)了他對學(xué)生的無限的愛。接下來有請反排小學(xué)的李夜萍老師作交流發(fā)言。 (李夜萍發(fā)言 ) 反排小學(xué)李夜萍老師的講話,讓我們真正感受到了語文教學(xué)的魅力,感受到了語文老師的偉大。 各位老師,這兩天,教研室的領(lǐng)導(dǎo)一直在忙于籌備州對我縣中小繼教工程檢查的迎接工作,但是他們還能從百忙之中抽出時間到現(xiàn)場來親自指導(dǎo)我們的工作,這說明領(lǐng)導(dǎo)對我鄉(xiāng)教育是何等的關(guān)心,下面,大家以熱烈的掌聲歡迎縣教育局的唐光誠老師作如何復(fù)習(xí)小 學(xué)畢業(yè)班語文指導(dǎo)講話。有請?zhí)评蠋煛? (唐光誠講話 ) 感謝唐老師的指導(dǎo),下面請黃世奎主任作如何復(fù)習(xí)小學(xué)畢業(yè)班班數(shù)學(xué)指導(dǎo)講話。 (黃世奎講話 ) 感謝黃主任。剛才,縣教育局的兩位領(lǐng)導(dǎo)分析了近年來全縣小學(xué)畢業(yè)班的教育教學(xué)的基本情況,也分析了我鄉(xiāng)的情況。他們的講話,肯定了我鄉(xiāng)四類學(xué)校的教學(xué)成績,對學(xué)校提出了要求。同時也分析了農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)檢測語文、數(shù)學(xué)丟分的根源,并對如何復(fù)習(xí)小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)作出了明確的要求,也教給了我們復(fù)習(xí)的具體方法。下面,我們以熱烈的掌聲歡迎臺江縣人民政府教育督導(dǎo)室邰秀軍主任對我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作作指導(dǎo) 講話。 (邰秀軍主任講話 ) 感謝邰主任從百忙之中來指導(dǎo)我們的工作,感謝邰主任對方召鄉(xiāng)教育的關(guān)心。邰秀軍主任站在理論高度,對各位老師的發(fā)言作了獨到見解的評價,字里行間無不體現(xiàn)了邰主任對我鄉(xiāng)教育教學(xué)的極大關(guān)愛的大力支持。邰主任還認(rèn)真分析了新時教育教學(xué)所面臨的形勢和壓力及其產(chǎn)生的根源,也分析了目前教育教學(xué)存在的問題,對如何提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提出了五點思考,為我們今后的教學(xué)工作指明了方向。進一步增強了我們從事教育教學(xué)工作的責(zé)任感和使命感,明確了工作思路和發(fā)展方向,對于我們?nèi)嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量奠定了理論和實踐基 礎(chǔ),值得我們思考與學(xué)習(xí)。言辭懇切,期望很高,希望各學(xué)校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),開展研究。 會議本來安排有 “ 方召鄉(xiāng)人民政府龍運鋒副鄉(xiāng)長作工作指導(dǎo)講話 ” 的環(huán)節(jié),但由于龍鄉(xiāng)長在鄉(xiāng)政府召開行政工作會議,所以不能前來指導(dǎo)我們的工作,可能要等到下午才能來為我們講話。按照議程,今天早上的會議至此結(jié)束。下午 2: 00 會議整時召開下半議程。散會。 (下午 )各位老師,今天早上,萬志杰、邰光國、陳和、李夜萍四
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