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紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡介紹15篇(已修改)

2025-08-28 12:37 本頁面
 

【正文】 紅領(lǐng)巾通常是兒童團(tuán)體中的一種標(biāo)志,而獎(jiǎng)?wù)聞t是對個(gè)人在團(tuán)體活動(dòng)或?qū)W業(yè)方面的卓越表現(xiàn)的認(rèn)可。下面是小編為大家?guī)淼募t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡介紹( 15 篇),希望大家能夠喜歡 ! 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡介紹(篇 1) 我叫宋 __,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生 ,我今年 11 歲 ,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班 ,是一名中隊(duì)干部 .學(xué)校的各種活動(dòng)總能見到我的身影 ,我愛好多樣興趣廣泛 ,唱歌、跳舞、古箏等 ,榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng) ,我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞 . 一、做先進(jìn)少先隊(duì)員 ,起模范帶頭作用 我非常熱愛少先隊(duì)組織 ,具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感 ,深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求 ,積極參加各項(xiàng)活動(dòng) .作為一名中隊(duì)委員 ,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要 ,嚴(yán)格要求自己、從我做起 ,在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用 .我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ,對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛 ,我是這么想的 ,也是這么做的 二、用實(shí)踐磨練品格和毅力 我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體 ,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心 ,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗 ,我感到非常幸福 ,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量 .在班里我是老師得力的 “ 小助手 ”,對于老師交給我的任務(wù) ,我總能 夠克服困難 ,出色的完成 ,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加 ,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用 . 雖然學(xué)習(xí)很忙 ,但能為班集體做事 ,能為學(xué)校工作 ,我感到特別驕傲和自豪 .同時(shí) ,參加各種實(shí)踐活動(dòng) ,不但鍛煉了我各方面的 `能力 ,還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力 . 三、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異 我勤奮學(xué)習(xí) ,立志成材 ,把理想付之實(shí)際行動(dòng) .入學(xué)以來 ,我總在各方面嚴(yán)格要求自己 ,虛心接受老師的教育、幫助 .學(xué)習(xí)方面 ,我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng) ,學(xué)知識快 .英語口語不錯(cuò)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 ,能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí) .五年來 ,我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀 ,學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅 ,綜合素質(zhì)測評全優(yōu) ,多次榮獲綜合評價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年 .我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的 ,曾經(jīng)榮獲過許多獎(jiǎng)項(xiàng) . 四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng) 我的老師曾經(jīng)對我講過 ,一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人 ,別人才會尊重你 .在家里 ,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子 ,尊老愛幼 .主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù) .每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題 ,我會停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答 .在公共汽車上我會主動(dòng)把座位讓給老年人和小朋友 . 我喜歡彈古箏和唱歌 ,曾榮獲北京市第三屆少兒 民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎(jiǎng)、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉 ok 比賽榮獲二等獎(jiǎng) .這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo) ,更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果 . 以下是我這五年獲得主要榮譽(yù) 主要榮譽(yù) 校內(nèi)榮譽(yù) : ____學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生 ____學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生 ____學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生 __20__學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生 校級讀書節(jié)展示活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng) 學(xué)校開展 “ 奧運(yùn)禮儀名片 ” 設(shè)計(jì)評選中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng) 20__20__學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價(jià)優(yōu)秀生 學(xué)??萍脊?jié) “ 小論文 ” 比賽中榮獲科技小標(biāo)兵 學(xué)校科技節(jié) “ 小實(shí)驗(yàn) ” 比賽中榮獲科技小標(biāo)兵 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡介紹(篇 2) 小濤,男,現(xiàn)年 10 歲。株洲市天元區(qū)天臺小學(xué)五( 2)班學(xué)生,學(xué)校少先隊(duì)宣傳部副部長。在這所學(xué)校里,每逢有人提起他,人們總要翹起大拇指稱贊。 一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。 小濤同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一年級上期,他光榮地加入了少先隊(duì),心里就多增加了一份責(zé)任感。下定決心為隊(duì)爭光,當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來,他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的 書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了 “ 小博士 ” 的美名。 功夫不忘初心人,他付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。幾年來,小濤同學(xué)多次獲得表彰,自一年下期以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)校 “ 三好生 ” 的稱號,還獲得了學(xué)校 “ 優(yōu)秀隊(duì)干部 ” 的稱號。此外,他還多次在校級的征文、演講、手抄報(bào)、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前,小濤同學(xué)從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。 二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。 小濤同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他雖然是獨(dú)生子,但是為了鍛煉自己的能力,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng);在同學(xué)中,他是一名挺懂事的 “ 小大人 ” ,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,他就主動(dòng)過去攙扶他們,或幫著拿東西。 幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對 老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在 “ 幫助貧困生入學(xué) ” 活動(dòng)中,平時(shí)非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學(xué)校開展 “ 與不文明行為告別 ” 的活動(dòng),平時(shí)從不吃零食的他主動(dòng)勸阻周圍的同學(xué)他不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些 “ 同學(xué)之間要團(tuán)結(jié) ” 、“ 大事化小、小事化了 ” 的道理。他和顏悅色,娓娓動(dòng)聽的解說常常能使 犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。 在學(xué)校里,小濤同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演 “ 小演員 ” 、 “ 小編輯 ” 、 “ 小廣播員 ” 、 “ 小主持 ” 等角色。班上的黑板報(bào)、手抄報(bào)、家長會,都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫、組織的。幾年來,他多次主持學(xué)校的升旗儀式,勇于將此項(xiàng)工作視為快樂并認(rèn)真的對待。 作為學(xué)校的少先隊(duì)宣傳部副部長,他還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級,迎接外來領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查。他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。 三、學(xué)習(xí) “ 小老師 ” ,樂于助人。 小濤同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足 ,他常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難,他總是十分耐心地講解,有些問題,小濤同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別小伙伴還是不能弄明白。對
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