語文版語文七下蘇州園林word學案(已修改)
2024-12-05 21:04 本頁面
【正文】 13．蘇州園林 （原題“拙政諸園寄深眷 —— 談蘇州園林”） 年級：八年級 科目：語文 課型：精讀 主備： 審核：語文教研組 授課： 班級： 時間： 學習目標 1．知識與技能 （ 1）積累掌握“軒榭、丘壑、嶙峋、鏤空、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語。 （ 2）理清課文思路，把握蘇州園林的整體特點和本文的說明順序。 （ 3）把握本文所運用的說明方法，培養(yǎng)說明文的閱讀能力，初步學寫說明文。（ 4）揣摩語言，體會說明中糅合記敘、議論，表 達方式靈活多變、語言簡潔生動的特點。 （ 5）了解我國園林建筑藝術(shù)，特別是蘇州園林的藝術(shù)成就，領(lǐng)會欣賞中國園林的方法。 2．過程與方法 （ 1）學生自主預習課文，搜集整理資料，了解我國園林建筑藝術(shù)。 （ 2）學生鑒賞品味，研討探究，教師點撥引導。 3．情感態(tài)度與價值觀 了解我國園林建筑的成就，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。 學習重點 1．理清課文思路，把握蘇州園林的整體特點和本文的說明順序。 2．揣摩語句，理解句子豐富的內(nèi)涵，體會本文的語言特色。 學習難點 。 明方法，并理解其作用。 學習過程 一、預習導學（通讀課文 2— 3 遍） 1．給下列加點的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。 軒 ． 榭（ ） 丘 壑 ． （ ） 嶙 峋 ． （ ） 欄 ． 桿 （ ） 疊 嶂 ． （ ） 池 zhǎo（ ） zhēn（ ）酌 l242。u（ ）空 ji224。n（ ）賞 qi225。ng（ ）薇 2．下列詞語中加點字的解釋不完全正確的一項是（ ） A 工 ． 細（精巧，精致） 珠光 寶 ． 氣（寶石） B 軒 榭 ． （建筑在臺上的房屋） 重巒疊 嶂 ． （形狀像屏障的山峰） C 池 沼 ． （人工修造的小池子） 因地制 宜 ． （適當） D 上 品 ． （等級，品級） 別具 匠心 ． ． （精巧的心思） 3．根據(jù)課文，辨析詞義，選擇填空。 （ 1）誰如果要 （鑒別 鑒賞 欣賞）我國的園林，蘇州園林就不該放過。 （ 2）游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅 （完好 完美 美好）的圖畫。 （ 3）廊子大多是兩邊無所 （依靠 依傍 依賴）的，實際是隔而未隔，界而未界，因而更加深了景致的深度。 （ 4）墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水魔方磚，淺灰色和白色 （對比 對襯 對稱）。 4．指出下列句子所使用的說明方法。 （ 1）池沼養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。（ ） （ 2）沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。（ ） （ 3）有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。（
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1