長春版二年級上冊年的故事教學設(shè)計2(已修改)
2024-12-05 20:58 本頁面
【正文】 年的故事 教學目標： ：通過本文的學習，了解年的故事，體會我國古代勞動人民的智慧和勇敢。 ：學會本課的 9 個會寫的字，認識 15個會認的字。 ：正確有感情的朗讀課文，能簡單概括地敘述課文故事。 教學重點、難點： ，正確、有感情朗讀課文。 “過年”由來的民間說法，從而認識到我國古代勞動人民的智慧和勇敢。 教學準備： 字卡，教學課件。 課時安排： 2課時 。 教學過程： 一、結(jié)合生活實際導入新課。 學習“貼”“聯(lián)”“團”“俗”“ 代”四個字。 、放鞭炮等熱鬧的場面。師問：同學們，看到這段錄像，你們能想到什么時候的場景？生匯報：過年的時候，放鞭炮，貼春聯(lián)等。引出“貼”“聯(lián)”“團”三個字。（師貼字卡） 貼：學生出字謎識記：獨占錢財（貝本義是錢財）。 教師演示往黑板上貼字卡的過程，引出粘貼這個詞。
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