【正文】 通過(guò)相互交流、溝通，互相介紹工作，達(dá)到了共同進(jìn)步的目的，同時(shí)，豐富了閱歷，增強(qiáng)了執(zhí)政為民的能力。下面是小編為大家收集關(guān)于省委黨校，歡迎借鑒參考。 篇一：省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié) 本人自入校以來(lái)，能夠嚴(yán)格要求自己，迅速轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律，端正，注重學(xué)習(xí)過(guò)程，保證學(xué)習(xí)效果，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，法律法規(guī)與機(jī)關(guān)技能，黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新，當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與世情、國(guó)情、省情等知識(shí)，參加了社會(huì)調(diào)查。通過(guò)學(xué)習(xí)、調(diào)研，了解了國(guó)家的大政、方針、政策，熟悉了國(guó)家的法律、法規(guī)，探訪了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的壯麗悲歌，激發(fā)了民族情懷和愛(ài)國(guó)精神，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí)，提高了法治觀念和依法行政思想。 在學(xué)習(xí)期間，本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論， “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹 科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新思維，認(rèn)真思考新情況、新問(wèn)題、新形勢(shì)，積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認(rèn)真聽(tīng)講，全神貫注 。下課勤于思考，持之以恒 。討論踴躍發(fā)言，切中肯綮 。調(diào)查力學(xué)篤行，聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，我堅(jiān)定了信仰，增強(qiáng)一心一意跟黨走的信心 。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我充分認(rèn)識(shí)到以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義，全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、解除發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵 。通過(guò)學(xué)習(xí) “ 六個(gè)為什么 ?” ，我進(jìn)一步提高了 “ 權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀 ” 的執(zhí)政理 念 。通過(guò)觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例，我進(jìn)一步樹(shù)立了“ 立黨為公，執(zhí)政為民，依法行政，廉潔從政 ” 的意識(shí) 。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)，我鼓舞了干勁，積累了熱情，提高了工作自信心 。通過(guò)了解世情、國(guó)情、省情，我開(kāi)闊了視野，豐富了閱歷，激發(fā)了 “ 推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中原崛起 ” 的豪情壯志。 在學(xué)習(xí)期間，本人擔(dān)任班委的成員之一，始終嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱心服務(wù)，虛心向同學(xué)、老師和專(zhuān)家學(xué)習(xí)，積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模，以開(kāi)朗的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，并被評(píng) 為 “ 優(yōu)秀班干部 ” 。 “ 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本 ” 。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我掌握了知識(shí)，提高了技能，找到了差距，樹(shù)立了信心。今后，我決心以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學(xué)習(xí)中去，博學(xué)多聞，好學(xué)不倦，學(xué)以致用，知行合一，把自己打造成 “ 學(xué)習(xí)型 ” 的復(fù)合人才。 篇二：省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié) 通過(guò)一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，體會(huì)很深，即學(xué)得了豐富知識(shí)，解放了思想，又學(xué)得了處理問(wèn)題、解放思想的方法，提高了工作能力和水平。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)了全省各地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，朝夕相處的日子里相互交流，互相促進(jìn)，建立起了深 厚的友誼。 一是通過(guò)學(xué)習(xí)豐富了自己理論知識(shí)，提高了意識(shí)、轉(zhuǎn)變了思維 隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)村社會(huì)管理對(duì)象日益增多、農(nóng)民的思想活動(dòng)日益獨(dú)立、民眾價(jià)值多元化、影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題日益凸顯，而農(nóng)村社會(huì)的科學(xué)化管理水平、基層干部的執(zhí)政能力卻相對(duì)較弱，已經(jīng)無(wú)法順應(yīng)和滿足群眾的新期待、新要求，加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)管理迫在眉睫。 作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，我的感受是切身的、是深刻的。在發(fā)展理念和工作思路上，我們重經(jīng)濟(jì)建設(shè)、輕社會(huì)建設(shè)和管理，一手硬、一手軟的問(wèn)題不同程度存在。在工作方式和管理手 段上，我們存在著手段單一、方法簡(jiǎn)單，重治標(biāo)、輕治本，重管理、輕服務(wù)，重事后處置、輕源頭預(yù)防，老辦法不頂用、新辦法不會(huì)用等問(wèn)題。在力量配備和工作重點(diǎn)上，我們存在著基層基礎(chǔ)工作薄弱、社會(huì)管理人才隊(duì)伍建設(shè)滯后、社會(huì)管理和服務(wù)資源沒(méi)有形成合力等問(wèn)題。在工作作風(fēng)上，我們存在不深入、不扎實(shí)的問(wèn)題。這些都是我們加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、做好新形勢(shì)下群眾工作，亟待重視和解決的問(wèn)題。這一系列存在的問(wèn)題，都要求我們基層黨委書(shū)記要切實(shí)提高意識(shí)，充分認(rèn)清當(dāng)前我們社會(huì)管理面臨復(fù)雜的形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、做好新形勢(shì)下群眾工作的 緊迫感、責(zé)任感，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，把加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理作為一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，抓緊抓好，確保工作實(shí)效。 二是通過(guò)學(xué)習(xí)提高了工作能力和水平 胡錦濤同志在黨的十七大中提出，要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，并對(duì)此作了明確部署 :必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會(huì)體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)公平正義。社會(huì)管理是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。深入推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，必須從影響和諧穩(wěn)定和民計(jì)民生的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問(wèn)題入手 ，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，從而使社會(huì)管理創(chuàng)新取得突破性進(jìn)展。 在我任趙毛陶鎮(zhèn)黨委書(shū)記以來(lái)，對(duì)于改善民生的重要意義我深有感受。我們以改善民生為突破口，重點(diǎn)開(kāi)展了黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部 “ 大下訪 ” 和干部職工 “ 民情 ” 大走訪活動(dòng)，干部帶著感情、帶著責(zé)任、帶著進(jìn)村入戶，面對(duì)面心貼心的與群眾溝通交流，公開(kāi)黨委政府的工作實(shí)效，宣傳法律法規(guī)，及