2024幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(精選7篇)(已修改)
2025-08-28 10:47 本頁面
【正文】 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃是指在新學(xué)期或新的一年里，幼兒園為了實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)、提高保教質(zhì)量、優(yōu)化管理服務(wù)以及提升辦園品質(zhì)而制定的詳細(xì)規(guī)劃。以下是小編為大家收集的關(guān)于 2024 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考 ! 2024 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃（篇 1） 新學(xué)期到來了，幼兒園的工作也要重新開始了。首先，我們要做好春季招生宣傳和報(bào)名工作，吸引更多的家長選擇我們的幼兒園。接著，我們要準(zhǔn)備開學(xué)，制定各科教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們要迎接新生入學(xué)，安撫他們的情緒，幫助他們熟悉園內(nèi)環(huán)境，讓師生之間建立起良好的感情。為了保證幼兒的安全，我們還要開展安全教育周活動(dòng)，讓幼兒掌握常規(guī)和安全知識(shí)。 對(duì)于大班的孩子們來說，他們即將從幼兒園過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我們要做好幼小銜接工作，確保每個(gè)孩子都能順利過渡。此外，我們還要進(jìn)行音樂和美術(shù)教學(xué)的研討和觀摩課 程，提高教師們的教學(xué)水平。 3 月份，我們將舉行 “ 親親春天 ” 大型親子活動(dòng)，與家長們一起迎接春天的到來。同時(shí)，我們還將舉行美術(shù)和音樂優(yōu)質(zhì)課比賽，鼓勵(lì)幼兒們展示自己的才藝。為了拓寬幼兒的視野，讓他們親身體驗(yàn)春天的美麗，我們還將組織春游活動(dòng)，并進(jìn)行愛國主義和環(huán)保教育。 4 月份，我們將舉行幼兒自理能力比賽，培養(yǎng)幼兒的自理能力。同時(shí)，各班還將開展故事會(huì)和詩歌朗誦會(huì)，讓幼兒們展示自己的表演才能。 5 月份，我們將開展慶 “ 五一 ” 教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒們對(duì)祖國和勞動(dòng)人民的熱愛。此外，我們還將舉行“ 母親節(jié) ” 愛媽媽親子活動(dòng)，讓孩子們表 達(dá)對(duì)媽媽的愛。為了挖掘幼兒的繪畫潛力，增加對(duì)美術(shù)的興趣，我們還將舉辦親子主題繪畫比賽。最后，我們將慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)，舉辦文藝匯演。 6 月份，我們將舉行大班幼兒的畢業(yè)照，送他們離開幼兒園。還將參加區(qū)域活動(dòng)比賽，展示我們幼兒園的實(shí)力。同時(shí)，我們還將舉行大班畢業(yè)匯報(bào)會(huì)，評(píng)估幼兒的綜合能力。最后，我們將總結(jié)本學(xué)期的工作，進(jìn)行教師工作總結(jié)，并制定暑期工作計(jì)劃。 這是我們新學(xué)期的工作安排，希望能夠順利完成，為幼兒們提供一個(gè)快樂、安全、有意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。 2024 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃（篇 2） 一、情況分析 (一 )基本情況 目前我園共有 14 個(gè)班級(jí)，小中班各 4 個(gè)，大班 6 個(gè)。 現(xiàn)有幼兒 508 人，教職工總?cè)藬?shù)為 66 人 (含保安 4 人 )，其中編制內(nèi) 35 人，編外人員 27 人 (不包括保安 )，還有 2 位老師正在休產(chǎn)假。專任教師 31 人，持有本科學(xué)歷的教師 29 人，占教師總數(shù)的 91%；幼教高級(jí)職稱教師 8 人；保育員 14 名，確保一班一保；營養(yǎng)員 6 人，其中高級(jí)職稱 4 人，中級(jí) 9 人。 (二 )發(fā)展優(yōu)勢 我們注重人本管理，凝聚合力。幼兒園的管理人性化、制度化、規(guī)范化，教職工們都有主人翁意識(shí)，工作積極主動(dòng)。 我們重視安全，保障師生安全。幼兒園注重 一崗 雙責(zé) ，安全管理小組職責(zé)明確，安全制度完善。幼兒園沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故，意外事故發(fā)生率逐年減少。 我們的師資隊(duì)伍穩(wěn)步提高。目前，昌鑫幼兒園有 3 名區(qū)教壇新秀、 4 名中級(jí)育嬰師。年齡在 35 歲以下的青年教師日益成熟，幼兒園為本區(qū)輸送了 1 名副園長，園內(nèi)的各級(jí)教師也獲得了各種殊榮。 我們?cè)诩倚：献髦袠淞⒘似放菩蜗?。家長對(duì)學(xué)校和教師的滿意度達(dá)到了 98%。 (三 )薄弱環(huán)節(jié) 課程管理減負(fù)增效、整合優(yōu)效不明顯。 師資隊(duì)伍中骨干教師的效能和后備潛力不突出。 幸福校園制度文化和品牌文化尚未成熟。 教育科 研特色項(xiàng)目的推廣應(yīng)用還不明顯。 二、指導(dǎo)思想 我們要全力投入市文明城區(qū)的創(chuàng)建工作，努力促進(jìn)園所內(nèi)涵發(fā)展持續(xù)穩(wěn)步。 三、工作目標(biāo) 加強(qiáng)課程管理，推動(dòng) 科學(xué)育兒 工作全面穩(wěn)步推進(jìn)。 精細(xì)監(jiān)管機(jī)制，推動(dòng)辦園質(zhì)量規(guī)范有序提升。 優(yōu)化服務(wù)策略，促進(jìn)園所職工分層分類發(fā)展。 完善制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn) 減負(fù)增效 的切實(shí)優(yōu)效。 四、主要措施 (一 )保教工作 工作重點(diǎn)： 通過 觀游戲、思幼兒 ，聚焦教師在幼兒角色游戲中的介入與指導(dǎo)，增強(qiáng)教師對(duì)幼兒發(fā)展的關(guān)注。 主要措施： 根據(jù)幼兒園制定的新四年發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整完善幼兒園的課程實(shí)施方案，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的作息和發(fā)展評(píng)價(jià)。 加強(qiáng)以幼兒發(fā)展為導(dǎo)向的課程管理與監(jiān)控，使課程實(shí)施更加關(guān)注幼兒的發(fā)展。 通過理論梳理和案例分析的方式，開展以 有效設(shè)計(jì)教研小組活動(dòng) 為主題的教研組長專題研修，不斷提高教研組長的專業(yè)知識(shí)和技能。 利用大小教研的機(jī)會(huì)，深入解讀各年齡段幼兒角色游戲的本質(zhì)和特點(diǎn)，幫助教師樹立正確的游戲觀念。 提高生活環(huán)境的有效性，推動(dòng)幼兒的發(fā)展。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1