20xx秋教科版科學(xué)三上11我看到了什么3-資料下載頁

【總結(jié)】我看到了什么

2024-12-11 05:10

我看到了什么教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：我看到了什么教學(xué)設(shè)計(jì) 《我看到了什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《我看到了什么》是新課程小學(xué)科學(xué)教科版三上教材的第一課。在教材的選編上，以生活中常見的大樹為觀察對象，以一個(gè)初學(xué)科學(xué)觀察學(xué)生的一...

2024-10-21 11:09

(教案)三上教科版科學(xué)第一單元-植物-第一課-我看到了什么-資料下載頁

【總結(jié)】（教案）三上教科版科學(xué)第一單元植物第一課我看到了什么 三上教科版科學(xué)第一單元植物第一課我看到了什么 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　科學(xué)概念： 　　樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物...

2024-12-05 22:00

我看到了什么教科版科學(xué)三年級(jí)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)三年級(jí)上冊植物?我看到了什么?水生植物我看到了什么我看到了什么?樹從上到下主要分為四部分：樹葉、樹枝、樹干、樹根我看到了什么回憶一下，在一棵真正的大樹前，我看到過什么？我看到了什么?如果現(xiàn)在來到一棵大樹下，我想觀察什么？

2024-12-11 11:52

我看到了什么課件教科版科學(xué)三年級(jí)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊喜歡植物嗎？校園里、大路旁、山坡上……我們都能看見植物，說說你最熟悉的是哪些植物？你了解它的哪些知識(shí)？白茶花菜心花桂花黃瓜牡丹雞冠花桃花菊花一串紅劍蘭爬山虎蕨類青苔榆樹葉你想了解這些植物的哪些知識(shí)呢？讓我們從觀

2024-12-13 17:28

新版教科版三年級(jí)上冊科學(xué)教案——我看到了什么-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《新版教科版三年級(jí)上冊科學(xué)教案》——我看到了什么 《新版教科版三年級(jí)上冊科學(xué)教案》——我看到了什么 【教學(xué)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生直接參與科學(xué)活動(dòng)，知道看、聽、摸、問、量等方法都是科學(xué)觀察的...

2024-10-20 20:37

三年級(jí)科學(xué)我看到了什么教學(xué)后記-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)科學(xué)《我看到了什么》教學(xué)后記 三年級(jí)科學(xué)《我看到了什么》教學(xué)后 記 三年級(jí)科學(xué)《我看到了什么》教學(xué)后記 我在講《我看到了什么》這課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在不同的問題上，出現(xiàn)了不同的回答...

2024-10-20 21:41

我們先看到了根word版-資料下載頁

【總結(jié)】3、我們先看到了根【教學(xué)目標(biāo)】：科學(xué)概念：1、種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉；植物的根總是向下生長的。2、植物的根能夠吸收水分和礦物質(zhì)，能將植物固定在土壤中。過程與方法：1、用適宜的方法記錄、交流所觀察到的現(xiàn)象。2、根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出問題；根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和所觀察到的現(xiàn)象，作出有依據(jù)的預(yù)測。3、用觀察、實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證推測；在教師的指導(dǎo)

2025-01-07 15:46

教科版科學(xué)三下我們先看到了根課件第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】我們種下的種子已經(jīng)發(fā)生了變化，上面所示有四種情況，你是屬于哪一種呢1234硬硬的豆子吸收泥土里的水分，慢慢的脹大了一點(diǎn)。啊！芽長出來了。你知道這長出來的是葉子還是根嗎？說說你的理由。?植物為什么要先長根呢？?你知道根的作用嗎？讓我們再來看一下植物的生長情景吧點(diǎn)擊圖片打開視頻

2024-11-30 01:11

你看到了什么？感受到了什么？-資料下載頁

【總結(jié)】你看到了什么？感受到了什么？誰知道潑水節(jié)是哪個(gè)民族的節(jié)日？誰知道潑水節(jié)是怎么回事？潑水節(jié)為傣歷新年的慶?；顒?dòng)，一般在陽歷4月13日至4月15日之間。人們先到佛寺浴佛，然后互相潑水，用飛濺的水花表示真誠的祝福。潑水節(jié)的活動(dòng)有劃龍舟,跳象腳鼓舞和孔雀舞等。人們身著盛裝，喜氣洋洋，場面熱烈。難忘的潑水節(jié)11難忘的潑水

2025-08-23 12:57

教科版科學(xué)三上植物發(fā)生了什么變化教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)（科學(xué)）第（1）冊第（1）單元單元名稱植物課時(shí)安排共（7）課時(shí)第（6）課時(shí)課題名稱植物發(fā)生了什么變化教學(xué)目標(biāo)1、植物在不斷地發(fā)生變化，有些變化比較明

2024-11-19 22:50

教科版三年級(jí)下冊科學(xué)教案我們先看到了根-資料下載頁

【總結(jié)】我們先看到了根【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉；植物的根總是向下生長的；植物的根能夠吸收水分和礦物質(zhì)；能將植物固定在土壤中。過程與方法：用適宜的方法記錄、交流所觀察到的現(xiàn)象；根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出問題；根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和所觀察到的現(xiàn)象，作出有依據(jù)的預(yù)測；用觀察、實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證推測；在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行根吸收水分的實(shí)驗(yàn)。情感態(tài)度價(jià)值觀：激

2024-12-11 11:43

教科版科學(xué)三上校園的樹木word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題校園的樹木教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：、樹干、樹根組成，樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分。，有一定的生存需要。過程與方法：，描述一棵樹。。用拓印樹皮的觀察樹干。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能客觀地記錄觀察到的現(xiàn)象，能繼續(xù)

2024-11-30 15:26

口語交際：我看到了教案反思-資料下載頁

【總結(jié)】《口語交際：我看到了??》教學(xué)設(shè)計(jì)[教材說明]：《我看到了??》是人教版課標(biāo)本教材四年級(jí)（上冊）語文第二單元的一節(jié)口語交際課。教材給出了三幅圖：教材中的左圖，可以從樹上找到隱藏著的10個(gè)頭像；右上圖，可以從黑白兩色中分辨出，中間白色的部分是一個(gè)杯子，兩邊黑色的部分是兩個(gè)側(cè)面頭像；右下圖，通過對畫面進(jìn)行不同的組合，可以看出兩個(gè)

2024-11-21 05:56

教科版科學(xué)三上螞蟻教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察，讓學(xué)生了解出螞蟻的身體特點(diǎn)。2、嘗試解決觀察螞蟻過程中碰到的問題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注、親近小動(dòng)物的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):觀察螞蟻方法的探究指導(dǎo)。教學(xué)難點(diǎn)：觀察螞蟻方法的探究。教學(xué)過程：一、談話引入今天老師和大家一起來認(rèn)識(shí)一位新朋友,大家猜猜它是誰？師

2024-11-20 03:25

教科版科學(xué)三上我看到了什么word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

教科版科學(xué)三上我看到了什么word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

教科版科學(xué)三上我看到了什么word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

教科版科學(xué)三上我看到了什么word教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)

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