【正文】 2023 年校園德育工作計劃精選文本（ 7 篇） 時間就如同白駒過隙般的流逝，該好好計劃一下接下來的工作了，工作計劃到底怎么擬定才合適呢 ?以下是小編整理的校園德育工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。 校園德育工作計劃（篇 1） 我擔(dān)任班主任已二十年，親身的教學(xué)工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，職責(zé)重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用。能夠說有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢我認為抓好德育工作是關(guān)鍵，下頭談?wù)劚緦W(xué)期的做法： 一、抓好學(xué)生的思想工作 （ 1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。 （ 2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 （ 3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情景，統(tǒng)一思想。 （ 4）對一些要求上 進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的進取性，鼓勵他們再上一個臺階。 二、抓好常規(guī)工作： （ 1）落實學(xué)生德育量化考核制度，進取開展各項評比活動，構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油 “ 當月之星 ” 。 （ 2）適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部進取主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作本事。 （ 3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 （ 4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會職責(zé)心和為人民服務(wù)意識。 三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)： 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行 溝通，了解學(xué)生情景，做好協(xié)調(diào)工作。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 加強對學(xué)生綜合本事的培養(yǎng)，進取培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。 四、活動安排： 9 月：利用班會時間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。 10 月：進取開展 “ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ” 的活動，經(jīng)過學(xué)雷鋒活動，構(gòu)成人人關(guān)心團體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。 11 月：對期 中考試進行分析總結(jié)，對有提高的同學(xué)要表揚、鼓勵，對成績不夢想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進行團體主義教育，積極參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。 12 月：對整個班級的學(xué)習(xí)情景進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用。 總之，我會進取學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，進取協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 校園德育工作計劃（篇 2） 德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。本學(xué)期我校將認真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班團體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。 一、指導(dǎo)思想 本年度我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴抓學(xué)生生養(yǎng)成教育為重點，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會 學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)，切實加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校和諧禮貌的校風(fēng)。 二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長： __（校長） —— 全面負責(zé)學(xué)校德育監(jiān)督工作，主管學(xué)校德育及教師師德、黨政工作。 組員： __—— 負責(zé)學(xué)?？偟牡掠ぷ?。 __—— 具體負責(zé)在學(xué)科教學(xué)的德育滲透及學(xué)校特色工作； __—— 具體負責(zé)班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生常規(guī)教育、心理健康教育、家長學(xué)校及家訪日、校訪日等方面的工作； __—— 具體負責(zé)以生命教育為主線的各專題教育、負責(zé) 法制學(xué)校、安保工作，學(xué)校德育活動的宣傳、學(xué)校網(wǎng)、家校通等工作； __—— 具體負責(zé)德育教科研方面的工作； __—— 具體負責(zé)學(xué)校文體衛(wèi)方面的德育滲透工作； __—— 具體負責(zé)少先隊方面的工作，如開展各種少先隊活動，召開主題隊會，民主選舉少先隊干部等； __—— 具體負責(zé)各年段的德育常規(guī)工作。 三、工作思路： 確立一種意識：以學(xué)生為主體。 抓住一條主線：自主管理。 四、重點工作： （一）加強德育隊伍建設(shè)。 提升教職工德育理念。 要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育 工作者，每一個教職員工都應(yīng)當在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)當確立 “ 德育為先，育人為本 ” 的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。 本學(xué)期將加強政治學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立 “ 教書育人，服務(wù)育人，管理育人 ” 的思想。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認識并掌握 教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。 繼續(xù)加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)。 本學(xué)期將進一步加強對班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、本事強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。進一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細則。以《 __小學(xué)班主任工作一日常規(guī)》為依據(jù)，修改班主任考核細則，認真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用專家的理論指導(dǎo)班級管理工作。 重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育資料體系。 開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，教師既是課程的實施者，也是課程的創(chuàng)造者，作為教師個人，能夠開發(fā)并實施一些孤本課程，例如節(jié)氣課程、安全課程、感恩課程等等，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的本事，使之構(gòu)成夢想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。 抓好 “ 三個結(jié)合 ” 教育，促進學(xué)生發(fā)展。 重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長學(xué)校， 充分利用家長委員會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步構(gòu)成德育教育的合力。 要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情景，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮 “ 家校聯(lián)系 ” 的作用，經(jīng)過家教經(jīng)驗交流、給家長的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的資料和方式方法進行指導(dǎo)、引導(dǎo)。 （二）強化 “ 育人 ” 目標意識，突出養(yǎng)成教育重點，切實加強學(xué)生思想