【正文】 2023 年 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)方案（精選 10 篇） 其實(shí)寫(xiě) 2023 年 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)方案并不難，來(lái)看看吧?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性等。那你知道怎么寫(xiě)活動(dòng)方案嗎？以下是小編給大家?guī)?lái)的 2023 年 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)方案，希望可以幫助到大家！ 2023 年 “六一 ”兒童節(jié)活動(dòng)方案【篇 1】 一、指導(dǎo)思想 一年一度的 六一 兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展 六一 慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的 六一 國(guó)際兒童節(jié)。 二、活動(dòng)主題 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 四、組織形式 以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng) 五、時(shí)間安排 __月 __日擬訂方案； __月 __日至 __月 __日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排； __月 __日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作； __月 __日至 __月 __日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作； __月 31 日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排； 六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。 六、活動(dòng)內(nèi)容 （一）慶六一征文活動(dòng) 寫(xiě)作時(shí)間： __月 __日 —— __月 __日 展出形式：以小報(bào)形式或制作展板 活動(dòng)的具體要求和做法：要求三 —— 五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬 ??寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取 5 篇左右的 `優(yōu)秀作文，批 閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《 __報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《 __晨刊》投稿。 交作文時(shí)間： __月 __日。 負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。 （二）慶六一（圖畫(huà)）手抄報(bào)展 設(shè)計(jì)時(shí)間： __月 __日至 __日。 展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。 活動(dòng)的具體要求和做法：要求三 —— 五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品） 作品上交時(shí)間 __月 __日。 負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。 （三）慶六一書(shū)法展 活動(dòng)時(shí)間： __月 __日至 __日。 展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。 活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字，三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。 作品上交時(shí)間 __月 __日。 負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。 （四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì) 活動(dòng)時(shí)間： __月 __日下午第 2 節(jié)課。 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。 活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié) 目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。 __月 __日前由班主任上報(bào)節(jié)目； 5 月 18 日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目； __月 __日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。 負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。 2023 年 “六一 ”兒童節(jié)活動(dòng)方案【篇 2】 一年一度的 “ 六一 ” 兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò) “ 六一 ”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)?的知名度有一個(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的__收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。 對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有 “ 人沒(méi)我有，人有我優(yōu) ” 的思想，開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展 “ 六一 ” 系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示 幼兒的 “ 六一 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。 二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào) 活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間 宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。） 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的 .空間。 以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備： （ 1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目； （ 2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)； （ 3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過(guò)家家等等 （ 4）收 集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。 （ 5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí) cys，總結(jié)方法，提前練習(xí) （ 6）材料樣品 （ 7）活動(dòng)衫 （ 8）宣傳頁(yè) （ 9）條幅 由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備） 準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。 四、活動(dòng)內(nèi)容 （一）活動(dòng)倡議 目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼 兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 時(shí)間： 20__年 x 月 __日至 20__年 x 月 __日。 對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。 辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 （二）系列活動(dòng) 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)以 “ 幼兒故事、童話劇、舞蹈表演 ” 、 “ 巧手兒比賽 ” 、 “ 小能人比賽 ” 、“ 巧嘴兒比賽 ” 、 “ 結(jié)對(duì)子游園 ” 、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。 幼兒故事、童話劇表演、舞 蹈表演賽 （ 1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。 （ 2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。 （ 3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。 A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的 12 個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng) 2 個(gè)，一等獎(jiǎng) 3 個(gè)，二等獎(jiǎng) 7 個(gè)； B、舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的 12 個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng) 6 個(gè)。 C、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員 10 人。 巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽） （ 1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。 （ 2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在 1 小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。 （ 3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽