高二教師學期工作計劃5篇(已修改)
2025-08-23 02:58 本頁面
【正文】 的本身就是一個框架 ,只有把工作放在框架里 ,才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估 ,對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預案。以下是小編整理的高二教師學期工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。 高二教師學期工作計劃 1 一、指導思想 在學校教學工作意見指導下，在年級部工作的框架下，認真落實學校對備課組工作的各項要求，嚴格執(zhí)行學校的各項教學制度和要求，強化數(shù)學教學研究，提高全組老師的教學、教研水平，明確任務(wù)，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成教學教研任務(wù)。 二、教材簡析 使用人教版《普通高中課程標準實驗教科書 ?數(shù)學 (A 版 )》，教材在堅持我國數(shù)學教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，認真處理繼承、借鑒、發(fā)展、創(chuàng)新之間的關(guān)系，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、時代性、典型性和可接受性等，具有親和力、問題性、科學性、思想性、應(yīng)用性、聯(lián)系性等特點。 三、教學任務(wù) 本學期上半期授課內(nèi)容為《選修 12》和《選修 44》，中段考后進入第一輪復習。 四、學生基本情況及教學目標 認真貫徹高中數(shù)學新課標精神，樹立新的教學理念，以 “ 雙基 ” 教學為主要內(nèi)容，堅持 “ 抓兩頭、帶中間、整體推進 ” ，使每個學生的數(shù)學能力都得到提高和發(fā)展。 高二文 科學生共有 10 個班，其中尖尖班 2 個， 8 個平行重點班。尖尖班的學生重點是數(shù)學尖子生的培養(yǎng)，沖刺高考數(shù)學高分為目標。平行班學生的主要任務(wù)有兩點，第一點：保證重點學生的數(shù)學成績穩(wěn)步上升，成為學生的優(yōu)勢科目 。第二點：加強數(shù)學學習比較困難學生的輔導培養(yǎng)，增加其信息并逐步縮小數(shù)學成績差距。 五、教法分析 選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結(jié)論，數(shù)學的思想和，以及數(shù)學應(yīng)用的學習情境，使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感，引發(fā)學生 “ 看個究竟 ” 的沖動，以達到培養(yǎng)其興趣的目 的。 通過 “ 觀察 ” ， “ 思考 ” ， “ 探究 ” 等欄目，引發(fā)學生的思考和探索活動，切實改進學生的學習方式。 在教學中強調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學思想方法，盡可能養(yǎng)成其的習慣。 六、教學 認真落實，搞好集體備課。每兩周進行一次集體備課。各組老師根據(jù)自已承擔的任務(wù)，提前一周進行單元式的備課，并出好本周的單頁練習。教研會時，由一名老師作主要發(fā)言人，對本周的教材內(nèi)容作分析，然后大家研究討論其中的重點、難點、等。 詳細計劃，保證練習質(zhì)量。教學中用配備資料《導學案》，要求學生按教學進度完成相應(yīng)的習題，教師要 提前向?qū)W生指出不做的題，以免影響學生的時間，每周以內(nèi)容 “ 滾動式 ” 編一份練習試卷，學生完成后老師要收齊批改，對存在的普遍性問題要安排時間講評。 抓好第二課堂，穩(wěn)定數(shù)學優(yōu)生，培養(yǎng)數(shù)學能力興趣。尖尖班的教學進度可適當調(diào)整，教學難度要有所提升 。其他各班要培育好本班的優(yōu)生，注意激發(fā)學生的學習興趣，隨時注意學生的指導。備課組也將組織學生上培優(yōu)班。 加強輔導工作。對已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學學習困難的學生，教師的下班輔導十分重要。教師教學中，要盡
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