4李縣長春訓會致辭(已修改)
2025-08-22 15:25 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 14 頁 李縣長春訓會講話 教育簡訊 第一期 XX 縣區(qū)教育局編二 ○ 一 ○ 年二月二十二日 在 2024 年春季校長會上的講話 李福民 （ 2024 年 2 月 21 日） 同志們： 新年好。 上面，成民局長全面總結了 2024 年教育工作，涇水局長精心安排了 2024 年教育工作，楊縣長就做好新一年教育工作講了很好的意見，我完全同意，希望大家認真抓好落實。下面，我就如何提高推進我縣教育事業(yè)科學發(fā)展的能力和水平，再講幾點意見。 當前，我國正處在社會轉型、改革攻堅、實現(xiàn)科學發(fā)展的關鍵時期，全社會對教育問題的關注度、敏感度、期望值空前提高，教育工作的外部環(huán)境日益復雜，辦好 讓人民滿意的教育任務繁重艱巨。完成好今年的工作，教育部門特別是在座的同志們肩負重大的責任。黨的十七屆四中全會對加強黨的建設、改進工作作風，提高執(zhí)政能力和水平提出明確要求。我們一定要牢記 “ 為民、務實、清廉 ” 的要求，傾聽人民 第 2 頁 共 14 頁 群眾的呼聲，對人民群眾負責，接受人民群眾監(jiān)督，不斷提高教育工作的科學化水平。 第一，必須立足大局，明確工作定位。進一步明 確教育工作的戰(zhàn)略方向、找準工作定位，既要緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作、著眼于創(chuàng)建十強縣全局謀劃教育改革和發(fā)展，又要強基固本、不斷提高教育服務大局的基礎能力和水平；既要有全國視野、瞄準全國前沿，借鑒經驗、應對挑戰(zhàn)，又要堅持一切從縣情出發(fā)，牢牢把握我縣教育改革發(fā)展的階段性特征，盡力而為，量力而行；既要著眼長遠、研究制定推進教育科學發(fā)展的基本思路和總體導向，又要立足當前，扎扎實實推進各項工作取得明顯成效；既要加強戰(zhàn)略謀劃，努力從縣委、縣政府重要決策部署中尋求工作著力點，又要注重統(tǒng)籌協(xié)調，從教育與其他領域關系中找準 工作結合點，凝聚力量、集中優(yōu)勢、集成資源，提高工作的整體效應。 第二，必須突出重點，抓住關鍵環(huán)節(jié)。推進教育改革發(fā)展，必須找準著力點、選好突破口，抓住牽一發(fā)而動全身的關鍵環(huán)節(jié)。比如，義務教育要以推進均衡發(fā)展 為突破口，加快學校校舍、設備、教師標準化建設，健全教師校長流動機制，促進基本公共教育服務均等化、建立城鄉(xiāng)一體化發(fā)展機制，率先在縣域內實現(xiàn)均衡發(fā)展。要通過推進義務教育均衡發(fā)展，有效緩解 “ 擇校 ” 、學生課業(yè)負擔過重等老大難問題。又比如，職業(yè)教育要以加強與行業(yè)企業(yè)的緊密合作為關鍵，建立 第 3 頁 共 14 頁 健全政府 主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學機制，鼓勵校企合作、頂崗培養(yǎng)，推動工學結合，加強實習實訓基地、 “ 雙證書 ” 制度、“ 雙師型 ” 教師隊伍、基礎能力建設以及畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等工作，促進職業(yè)教育與經濟社會發(fā)展相適應。 第三，必須科學調研，增強前瞻性、預見性和針對性。調查研究是正確制定教育政策的前提和基礎。沒有調查就沒有發(fā)言權，沒有調查就談不上決策權?？茖W調研是科學決策的基礎，而科學決策則是科學執(zhí)政、科學發(fā)展的前提。要清醒地看到，一些應該做好的事情沒有做好、一些本來可以解決的問題久拖未決，大都與調研不深、心中無數(shù)， 思路不清晰、決策不科學有關系。面對錯綜復雜的新形勢、面對艱巨的改革發(fā)展穩(wěn)定任務、面對不斷出現(xiàn)的新情況新問題，只有不斷加強學習、深入調研，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，才能不斷增強工作的主動性和實效性。一是深入調研。教育部門領導干部都要深入基層、注重實踐， 帶頭深入教育教學第一線，形成聯(lián)系學校制度和聽課制度。認真研究思考教育教學工作中深層次問題，及時總結、推廣基層創(chuàng)造的新鮮經驗和有效做法
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