山東人民版思品三下伸出愛的手說課稿(已修改)
2024-12-05 17:39 本頁面
【正文】 《伸出愛的手》說課稿 《品德與社會課程》是小學中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程，一改過去 “事例 ”加 “道理 ”的陳舊、滯后、說教式的舊貌，把教材僅僅作為一個范例、一個話題，引導師生回歸沸騰的現(xiàn)實生活，回歸富有特征的兒童生活，去感受、體驗、提升，去實現(xiàn)包括情感、態(tài)度、價值觀與知識、能力等在內(nèi)的多維的、綜合的課程目標。課程要求 “通過教師指導下的各種活動 ”來實現(xiàn)課程目標；課程呈現(xiàn)的主要形態(tài)主要是 “兒童直接參與的主題活動、游戲和其他實踐活動 ”。簡而言之，就是用無痕的活 動來代替有形的說教。它不同于過去那種外加的、灌輸式的道德說教，而是一種 “隨風潛入夜，潤物細無聲 ”似的潛移默化的影響。 一、解讀課本說教材 （一）教材分析 《走近殘疾人》是四年級上冊第四單
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