【正文】
Unit1 Living with technology Task1 教學(xué)設(shè)計(jì) 單 元: Unit1 Living with technology 板 塊: Task 1 Thoughts on design: 這是 Task 板塊的第一課時(shí)。側(cè)重通過(guò)聽(tīng)、讀、說(shuō)等活動(dòng)獲取信息,為完成任務(wù)做準(zhǔn)備。 第二課時(shí)側(cè)重通過(guò)寫(xiě)作輸出信息,并最終完成任務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)在閱讀上, 閱讀的重點(diǎn)是信息的獲取和分析,這和后面的寫(xiě)作任務(wù)直接相關(guān)。此外,可以指導(dǎo)學(xué)生理解閱讀材料的難點(diǎn), 如詞、詞組和句子的理解。還要提醒學(xué)生注意學(xué)習(xí)并模仿描述物 體外觀特征的句型結(jié)構(gòu)和詞匯,引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地了解廣告文體的特點(diǎn)和文字的表現(xiàn)力,這些都可以幫助學(xué)生順利完成后面的寫(xiě)作任務(wù)。 Teaching aims: 1. Students will be able to learn how to give practical advice by writing an 。 2. Students will be able to try to collect useful information by listening, reading and speaking. Teaching procedures: Step 1 What is the task? Read Page 1013 and find out what the task is. Write an to your