新課標(biāo)魯科版3-1選修三14電場(chǎng)中的導(dǎo)體4(已修改)
2024-12-05 17:03 本頁面
【正文】 第一章第 4節(jié) 電場(chǎng)中的導(dǎo)體 ［課時(shí)安排］ 1課時(shí) ［ 教學(xué)目標(biāo) ］ ： 1. 知識(shí)與技能 （ 1） 了解靜電平衡狀態(tài)，能應(yīng)用場(chǎng)強(qiáng)疊加的原理解釋靜電平衡狀態(tài)。 （ 2） 了解靜電屏蔽現(xiàn)象及其應(yīng)用 （ 3） 通過觀察演示實(shí)驗(yàn)及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分 析推理，培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力 2. 過程與 方法 ： 進(jìn)一步理解比值定義法 3. 情感 態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)以致用的觀念 ［ 教學(xué)重點(diǎn) ］ ： 靜電場(chǎng)中靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體的特性，即其電荷分布、電場(chǎng)分布、電勢(shì)等， ［ 教學(xué)難點(diǎn) ］ ： 運(yùn)用電場(chǎng)有關(guān)知識(shí)，分析、推理出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的成因 ［ 教學(xué)器材 ］ ： 靜電屏蔽演示 —— 金屬網(wǎng)罩 （一個(gè)），帶絕緣支架金屬球，驗(yàn)電器 。 ［ 教 學(xué)方 法 ］ ： 實(shí)驗(yàn)探究，討論，講授 ［ 教學(xué)過程 ］ 復(fù)習(xí) 導(dǎo)入： 回顧以下問題： （ 1） 電場(chǎng)強(qiáng)弱如何描述？ （ 2） 回顧電場(chǎng)強(qiáng)度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn) 新課教學(xué) 場(chǎng)強(qiáng)的疊加 對(duì)于多個(gè)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)， 如何確定空間某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度？ 兩個(gè)電荷 +Q 和－ Q同時(shí)存在時(shí)，
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