4兩學一做學習教育常態(tài)化制度化及講重作專題教育情況匯報(已修改)
2025-08-22 02:42 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 8 頁 兩學一做學習教育常態(tài)化制度化及講重作專題教育情況匯報 。學習資料這里找 +每周一次老秘分享會 。自 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化啟動以來，按照中央和省、市委的部署要求，我縣緊密結合實際，認真謀劃、周密安排，扎實開展 “ 講政治、重規(guī)矩、作表率 ” 專題教育，高質量地推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化的開展?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下： 一、構建學習教育 “ 新架構 ” ，抓牢 “ 謀 ” 的部署 緊密結合 XX 縣區(qū)實際，及時對學習教育常態(tài)化制度化開展進行謀劃部署，做到早部署、快行動。一是啟動部署 “ 早 ” 。第一時間召開全縣 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化工作會議，副市長、縣委書記郭金友同志作了動員講話，縣四大班子領導和82 個參學單位主要負責人及村 “ 兩委 ” 主要負責人參加了動員會，將有關要求直接傳達到村一級?？h委常委會先后召開 2 次會議專題研究學習教育工作，傳達學習中央和省、市有關會議精神，結合 XX 縣區(qū)實際，科學制定了全縣 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化及 “ 講政治、重規(guī)矩、作表率 ” 專題教育實施方案這個總 體 “ 路線圖 ” ，實行掛圖作戰(zhàn)，持續(xù)跟蹤問效。 5 月 12 日前，82 個參學單位全部完成動員部署。二是組織領導 “ 強 ” 。以 “ 兩學一做 ” 學習教育協(xié)調小組為基本架構，對人員進行更新，調整 第 2 頁 共 8 頁 了以副市長、縣委書記為組長的縣委 “ 兩學一做 ” 學習教育協(xié)調小組，優(yōu)化了協(xié)調小組辦公室和 8 個督查組成員，充實了 “ 兩學一做 ” 學習教育宣傳聯(lián)絡員隊伍。全縣 82 個參學單位均成立了相應領導機構和工作機構，形成了 “ 橫向到邊、縱向到底 ” 的組織架構網(wǎng)絡。三是宣傳氛圍 “ 濃 ” 。在固定宣傳陣地的基礎上，利用《 XX 縣區(qū)報》、縣電視臺、 XX 縣區(qū)先鋒網(wǎng)等媒體，開設 “ 兩學 一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化專欄，重點報道全縣學習教育開展情況和基層典型做法，刊載學習教育工作動態(tài)做法 210 余條，被省市學習教育網(wǎng)站刊發(fā) 50 余篇。開設 “XX 縣區(qū)先鋒 ” 彩信版手機平臺，發(fā)送 “ 兩學
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