【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機(jī)學(xué)案3習(xí)題課:交變電流的產(chǎn)生及描述學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究自我檢測(cè)12理解交變電流的產(chǎn)生過程,能夠求解交變電流的瞬時(shí)值.理解交變電流圖像的物理意義.知道交變電流“四值”的區(qū)別,會(huì)求解交變電流的有效值.3學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-19 16:45
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案5習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究自我檢測(cè)12知道公式E=n與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,能夠應(yīng)用兩個(gè)公式求解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)掌握導(dǎo)體棒轉(zhuǎn)動(dòng)切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算.掌握
【總結(jié)】第七節(jié)渦流現(xiàn)象及其應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)1渦流現(xiàn)象1.渦流現(xiàn)象:整塊導(dǎo)體內(nèi)部發(fā)生電磁感應(yīng)而產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象.外周長(zhǎng)越長(zhǎng)頻率越高越大2.渦流現(xiàn)象的規(guī)律:導(dǎo)體的_____________,交變磁場(chǎng)的____________,渦流______.3.渦流現(xiàn)象的應(yīng)用(1)在生活中的應(yīng)用:電磁灶與渦流加熱.
2024-11-18 02:04
【總結(jié)】第1章電荷的相互作用一、教學(xué)目標(biāo)1.物理知識(shí)方面(1)知道摩擦起電;(2)知道自然界中只存在兩種電荷及電荷間的相互作用;(3)知道電量及其單位。[來源:Zxxk.Com]2.培養(yǎng)學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,分析、概括實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論的能力。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析兩種電荷及其相互作用,電量。
2024-11-19 04:12
【總結(jié)】本章整合BENZHANGZHENGHE劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)奧斯特夢(mèng)圓“電生磁”法拉第心系“磁生電”相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件閉合電路磁通量發(fā)生變化??變(磁場(chǎng)強(qiáng)弱發(fā)生變化)??
【總結(jié)】六、自感現(xiàn)象渦流課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是自感現(xiàn)象,了解自感系數(shù)與渦流.能說出影響自感系數(shù)大小的因素.2.能說出利用自感現(xiàn)象和渦流的實(shí)例,知道自感現(xiàn)象與渦流危害的避免方法.3.初步了解日光燈、
2024-11-19 17:20
【總結(jié)】渦流_電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng)B變化導(dǎo)體環(huán)中發(fā)生的現(xiàn)象?如果環(huán)不斷增粗直到變成一圓盤又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論,當(dāng)如右圖所示的磁場(chǎng)增強(qiáng)時(shí)………BEBEB變化導(dǎo)體環(huán)中發(fā)生的現(xiàn)象?如果環(huán)不斷增粗直到變成一圓盤又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論,當(dāng)如右圖所示的磁場(chǎng)變化時(shí),周
2024-11-17 08:15
【總結(jié)】怎樣產(chǎn)生交變電流[課時(shí)安排]:1課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]:1、知識(shí)與技能(1).知道正弦交流電是矩形線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的.知道中性面的概念.(2).掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法,理解描述正弦交流電的物理量的物理含義.(3).理解正弦交流電的圖像,能從圖像中讀出所需要的物理量.(4).理解交變
2024-11-28 08:50
【總結(jié)】5.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況知識(shí)自學(xué)區(qū)電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的感生電場(chǎng)1.感生電場(chǎng)(1)定義:變化的______在周圍空間激發(fā)的電場(chǎng).(2)特點(diǎn):①方向:感生電場(chǎng)線與磁場(chǎng)方向______.②大小:與磁感應(yīng)強(qiáng)度的__________有關(guān).2.感生電動(dòng)勢(shì)(1)定義:磁場(chǎng)變化時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是由_____
2024-11-17 08:16
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案7習(xí)題課:電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)及能量問題12掌握電磁感應(yīng)中動(dòng)力學(xué)問題的分析方法.掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化與守恒問題,并能用來處理力、電綜合問題.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究自我檢測(cè)1.BIL
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專題分類突破一、對(duì)楞次定律的理解和應(yīng)用章末整合1.楞次定律告訴我們,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向不一定與原磁場(chǎng)方向相反,只在磁通量增加時(shí)兩者才相反,而在磁通量減少時(shí)兩者是同向的.
2024-11-19 17:01
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案10章末總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題整合自我檢測(cè)電磁感應(yīng)現(xiàn)象閉合磁通量楞次定律(感應(yīng)電流的方向)阻礙磁通量導(dǎo)體和磁場(chǎng)方向增減安培定則導(dǎo)體切割磁感線法拉第電磁感應(yīng)定律(感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的
【總結(jié)】《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:了解兩種電荷及其相互作用的初步規(guī)律,理解電量、元電荷等概念;理解原子結(jié)構(gòu)學(xué)說的基本觀點(diǎn)及電荷守恒定律;能運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)學(xué)說的基本觀點(diǎn)及電荷守恒定律分析帶電過程及其它靜電現(xiàn)象。過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)探究與理論分析,得出自然界存在兩種電荷及相互作用規(guī)律,體會(huì)實(shí)驗(yàn)在物理研究中的作用;通過運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)
2024-11-18 16:23
【總結(jié)】本章整合BENZHANGZHENGHE交變電流與發(fā)電機(jī)交變電流的產(chǎn)生:??max=????????交變電流的物理量周期:??,交變電流完成一次周期性變化所用的時(shí)間頻率:??,交變電流在單位時(shí)間內(nèi)
【總結(jié)】課時(shí)計(jì)劃課題探究感應(yīng)電流的方向課堂類型新授課課時(shí)1累計(jì)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能楞次定律右手定則能進(jìn)行探究感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向從能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象(二)過程與方法通過實(shí)驗(yàn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,歸納出感應(yīng)電流方向
2024-11-18 16:22