3部門羽毛球賽計(jì)劃書(已修改)
2025-08-22 02:21 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 18 頁 3 部門羽毛球賽計(jì)劃書 一、活動簡介： 為豐富學(xué)生會內(nèi)部人員的課余生活，促進(jìn)部門之間的交流與磨合，本著友誼第一比賽第二的宗旨 …… 二、舉辦部門： 廣東工業(yè)大學(xué)校體育部 三、活動時(shí)間： 09年 4月中旬（具體時(shí)間待定） 四、活動地點(diǎn)： 廣工工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)體育館羽毛球場 五、活動對象： 廣東工業(yè)大學(xué)校學(xué)生會體育部、生活部和社會實(shí)踐部內(nèi)部成員 六、活動項(xiàng)目： 混合團(tuán)體賽（包括男單、女單、男雙、女雙、混雙 5 個(gè)單項(xiàng)） 七、比賽賽程和規(guī)則： 參賽隊(duì)伍： 每個(gè)部門派出最少一隊(duì)參加比賽，可同一部門多隊(duì)參加。比賽出場時(shí)男子不得兼項(xiàng)，女子可兼項(xiàng)。 比賽采取循環(huán)制： 比賽初階段進(jìn)行單循環(huán)制，即每隊(duì)會與其它各隊(duì)分別對抗一 第 2 頁 共 18 頁 次，并且 5個(gè)單項(xiàng)全部進(jìn)行，最后算出小分，即 5 個(gè)單項(xiàng)幾勝幾負(fù)。 決賽： 由循環(huán)賽中得小分最高的四隊(duì)進(jìn)行直接淘汰的決賽決定前四名，并且半決賽由小分最高與小分第四對抗，小分第二與小分第三對抗， 決賽同樣是 5 個(gè)單項(xiàng)全部進(jìn)行。 比賽規(guī)則： 比賽采用直接得分制，每局 11 分結(jié)束。若雙方打成 10 平，則由往 后先超過對手 2 分方勝，以 16 分為結(jié)束，即若打成 15 平，則先到 16分方勝。每場比賽有 3局，優(yōu)先勝 2局方為比賽勝者 八、運(yùn)動員要求： 運(yùn)動員須自帶球拍，球由主辦方提供 賽前 15分鐘熱身，避免比賽過程中受傷 準(zhǔn)備學(xué)生證或相關(guān)證件待賽前接受裁判員的檢閱比賽完畢雙方運(yùn)動員握手以示友好 九、工作安排： 賽前準(zhǔn)備工作： 場地：曉勛部長負(fù)責(zé)向校體育部申請場地 醫(yī)護(hù)員：由恒健負(fù)責(zé)通知紅會派一或兩名醫(yī)護(hù)員 裁判員：由學(xué)生會體育部人員擔(dān)當(dāng)比賽裁判 第 3 頁 共 18 頁 球的采購：楊龍負(fù)責(zé)比賽用球的選購 比賽過程工作： 賽前運(yùn)動員檢閱：由當(dāng)場的裁判員負(fù)責(zé) 秩序員：體育部給每個(gè)場地分配兩個(gè)個(gè)秩序員，并同時(shí)擔(dān)當(dāng)司線員 比賽后的工作： 頒獎：由 3部門部長為獲獎隊(duì)伍頒獎 場地清理：由學(xué)生會體育部把場邊的舊球清理掉 十、預(yù)算： 比賽時(shí)間： 每場比 賽預(yù)計(jì) 15分鐘 *5場場地： 2個(gè)羽毛球場場次： 場次 =5（個(gè)單項(xiàng)） *（ n1）。 +5n為參賽隊(duì)伍球。 初定為江山燕羽毛球練習(xí) 3號球 32/筒，需要球 =3*場次 獎品： 待定 第二篇：部門聯(lián)誼羽毛球賽策 劃 書 主辦單位：長沙通信學(xué)院院學(xué)生會生活部、學(xué)習(xí)部協(xié)辦單位：百茗頓羽毛球協(xié)會策劃日期： 2024 年 05月 25日 第 4 頁 共 18 頁 “ 快樂生活不忘學(xué)習(xí) ” 羽毛球聯(lián)誼比賽 一、活動目的 舉辦此次活動是為了在考前充分的 舒緩，部門成員一學(xué)期以來緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)與工作壓力。以便讓他們有更好的精神頭來備戰(zhàn)末考。同時(shí)，也是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的溝通與合作，加深與兄弟部門間的交流。為日后與學(xué)校其他部門及團(tuán)委方面交流合作增加經(jīng)驗(yàn)。 二、活動宗旨 使部門成員感受到部門所帶來的溫暖與快樂，通過此次活動把大家更緊密的聯(lián)系在一起。成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)而不是一個(gè)團(tuán)伙，從而更好的為全院師生服務(wù)。 三、活動意義 若此次活動成功舉辦，則可為各部門間以及學(xué)生會、團(tuán)委間的交流與合作提供一個(gè)可供借鑒的例子。從而達(dá)到互相學(xué)習(xí)互補(bǔ)所長的結(jié)果，并使大家緊密聯(lián)系在一起成為一個(gè)不分家的團(tuán)隊(duì)。 把素質(zhì)拓展的團(tuán)隊(duì)精神用行動帶到校園，而不僅僅是停留在回憶當(dāng)中。
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