【總結(jié)】2)2b(a2b)(3a48?????2021/1/141解:由已知得,從第二排起,到第四排,人數(shù)分別為:n+1,n+2,n+3所以該合唱團(tuán)總共有:n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=(4n+6)(人)答:該合唱團(tuán)一共有(4
2025-11-29 10:19
【總結(jié)】六年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)整數(shù)與整除的意義數(shù)一數(shù),瞧一瞧,世界真奇妙!1、在數(shù)(shǔ)的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)1,2,3,4,5,···叫做正整數(shù);2、在正整數(shù)1,2,3,4,5,…前面添上“–”,得到–1,–2,–3,–4,–5,…
2025-11-08 00:53
【總結(jié)】下列各代數(shù)式分別是幾項(xiàng)的和,每項(xiàng)的系數(shù)是什么?⑴-xy2;⑵-m+1;⑶--s2+2s2t2-4t2⑷1325532cab??周末,點(diǎn)點(diǎn)一家要外出游玩,爸爸、媽媽和點(diǎn)點(diǎn)各自選了他們要吃的東西:買的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)怎么說(shuō)
2025-11-09 06:44
【總結(jié)】合并同類型(合并同類項(xiàng))第一環(huán)節(jié):引例:把具有相同特征的事物歸為一類第一環(huán)節(jié):引例:把具有相同特征的事物歸為一類第一環(huán)節(jié):引例:把具有相同特征的事物歸為一類說(shuō)出多項(xiàng)式的各項(xiàng):2245136xxxx?????22223452xyxyxyxy??
【總結(jié)】圓的周長(zhǎng)1、圓心(center):到圓的邊緣距離都相等的點(diǎn),用字母“O”表示。2、半徑(radius):從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段,用字母“r”表示。3、直徑(diameter):通過(guò)圓心且兩端都在圓上的線段,用字母“d”
2025-12-04 15:58
【總結(jié)】弧長(zhǎng)d?2r?復(fù)習(xí)回顧:3課前引入:時(shí)鐘的時(shí)針長(zhǎng)12厘米,問(wèn)從中午12點(diǎn)到下午4點(diǎn),時(shí)針的針尖移動(dòng)了多少距離?712369124581011?。涸趫A上兩點(diǎn)A、B之間的部分是弧,叫作弧AB。圓心角:頂點(diǎn)在圓心上,兩條半徑為邊
2025-12-03 16:58
【總結(jié)】單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘如圖;長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是2a,寬是3b,如何求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積?2a3bS=2a·3b如何求2a·3b=?多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘abbbaababababab方法一:由上圖可見(jiàn),將長(zhǎng)方形分成
2025-11-08 22:32
【總結(jié)】合并同類項(xiàng)一、課本鞏固練習(xí)1、合并同類項(xiàng):(1)22226345xyxxyyxx????;(2)22375xxxx????;(3)534852axaxaxx?????.2、合并下列各式中的同類項(xiàng)(1)3()5()()ab
2025-11-20 12:41
【總結(jié)】整式的加減一、課本鞏固練習(xí)1、下列說(shuō)法正確的是()A.單項(xiàng)式23x?的系數(shù)是3?B.單項(xiàng)式3242π2ab?的指數(shù)是7C.1x是單項(xiàng)式D.單項(xiàng)式可能不含有字母
【總結(jié)】課題:同底數(shù)冪的除法及單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式教學(xué)內(nèi)容:一、同底數(shù)冪的除法同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減運(yùn)算方法指數(shù)相減底數(shù)不變運(yùn)算形式同底數(shù)冪相除,特別地,當(dāng)nm?時(shí),0aaaaaammmmnm??????例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=
2025-11-29 03:25
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)
2025-06-13 13:26
【總結(jié)】我們學(xué)校的操場(chǎng)、教學(xué)樓的面積分別占學(xué)??偯娣e與。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)是操場(chǎng)的占地面積大?還是教學(xué)樓的占地面積大?7352如何解決這個(gè)實(shí)際問(wèn)題?溫故知新在下面的()里填上“<”,“>”或“=”??7576>說(shuō)說(shuō)比較分?jǐn)?shù)大小的方法?同分母分?jǐn)?shù),分子越大分?jǐn)?shù)越
【總結(jié)】整式的章節(jié)綜合復(fù)習(xí)一、選擇題(本大題共6小題,每題2分,滿分12分)1、下列說(shuō)法中,正確的是()(A)22xy的系數(shù)是2;(B)2x3的系數(shù)是3;(C)多項(xiàng)式-3x2+y的系數(shù)為3;(D)2x3的系數(shù)是2;2、下列計(jì)算正確的是(
2025-11-06 10:27
【總結(jié)】放縮與相似形全等形形狀相同且大小相等的圖形叫全等形。全等的圖形經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)能完全重合.觀察以下這些幾組圖形有什么共同特征?不同特征?ABC圖形的放大或縮小,稱為圖形的放縮運(yùn)動(dòng)把形狀相同的兩個(gè)圖形說(shuō)成是相似的圖像,或者就是說(shuō)相似形
2025-11-08 22:37
【總結(jié)】第2章整式加減整式加減3.整式加減整式加減目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)整式加減1.通過(guò)經(jīng)歷對(duì)多項(xiàng)式的某個(gè)字母的升冪或降冪排列的學(xué)習(xí)過(guò)程,了解多項(xiàng)式的升冪或降冪排列的概念.2.通過(guò)實(shí)例分析和習(xí)題練習(xí)等數(shù)學(xué)活動(dòng),掌握整式加減運(yùn)算的一般步驟
2025-06-13 16:51