【總結(jié)】課題:2、我們的祖國真大教學目標:1.正確、流利、有感情的朗讀詩歌。2.認識“飄、鮮”等6個字,學寫“北”等5個字。,選擇喜歡的詞說話。教學重點:認讀本課生字,正確、流利、有感情地朗讀課文教學難點:借助本課的內(nèi)容,讓學生了解“我們的祖國真大”一、導入新課出示中國各地美景圖。這節(jié)課,我們
2025-11-10 02:03
【總結(jié)】1、晨光教學目標:1.學會“光、了、風、云、水、升、太”七個生字,會認“叫、變、成、洗、亮、陽”六個生字。認識新筆畫“2(撇折)”。2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。3.使學生感受到海邊早晨美麗的景象,激發(fā)學生觀察自然和熱愛自然的情感。教學重難點:本課的教學重點是識字、寫字,練習朗讀背誦課文。教學難點是通過朗讀感悟使學生感受大自然的
2025-11-10 13:37
【總結(jié)】請同學們看著漢字讀課文,不認識的字借助拼音讀一讀。sòngyángguāngtādeyányánshishishuāngtuǐwūlǐsìsuìmùyùzuòzhe
2024-12-12 16:40
【總結(jié)】國徽一年級語文下冊第一單元同學們,老師今天給大家?guī)砹艘皇赘瑁覀円黄饋硇蕾p一下!大家喜歡聽嗎?歌中唱了些什么?硬幣上有什么圖案?細心找一找硬幣背面印著什么?
2024-12-12 16:38
【總結(jié)】畫家鄉(xiāng)(謝贛鶯)教學目標:1認識“寬、蝦”等12個生字。會寫“貝、原”等6個字。2朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3在教師的指導下,畫自己的家鄉(xiāng)。教學重點:識字寫字教學難點:寫字課前準備:課前了解自己的家鄉(xiāng),搜集資料。教學方法:自主學習與小組合作相結(jié)合
2025-11-19 10:29
【總結(jié)】教學內(nèi)容22風睡著了房山區(qū)青龍湖中心小學王紅雪教學目標1、指導學生用不同方法學習本課7個生字,認讀10個字。2、指導書寫三個左右結(jié)構(gòu)的字:“城”“經(jīng)”“懷”3、引導學生通過朗讀走進文本,感悟草原和樹林對風說的話。知道植樹種草可以保護環(huán)境,阻擋風沙,增強學生的環(huán)保意識。重
2025-11-10 14:41
【總結(jié)】香甜的杏兒第一課時教學目標:13個處字,會寫7個生字。認識疊詞。,理解“各式各樣”的意思。。教學重點:13個處字,會寫7個生字。認識疊詞。,理解“各式各樣”的意思。教學難點:理解小朋友們送果子給強強吃的原因。教學準備:多媒體。教學過程:一、導語。你最愛吃的水果是什么?在家吃
2025-11-10 07:16
【總結(jié)】《送陽光》教學設計教材簡析:《送陽光》是教科版小學語文一年級下冊第三單元的一篇閱讀課文,寫了4歲的苗苗天真地想把陽光帶給因為腿壞而渴望見到陽光的奶奶,表現(xiàn)了奶奶和孫女之間的親密感情。贊頌了關心他人、幫助他人的行為和品德。全文蘊含著小女孩苗苗敬愛奶奶,關心奶奶的天真、純潔的童心童趣。文
2025-11-09 19:32
【總結(jié)】14烏鴉喝水一、讀拼音,寫詞語。kěshìshítoubànfǎzhǎodàoxǔduō21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有二、辨字組詞。喝()為()右()鳥()渴()辦()石()烏()三、
2025-11-19 13:01
【總結(jié)】內(nèi)容:我們?nèi)ブ矘涞?教時總第課時教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;2、理解詩歌內(nèi)容,了解植樹的重要,體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心,教育學生從小要增強環(huán)境保護意識。教學重點理解詩歌內(nèi)容,了解植樹的重要,體會少
【總結(jié)】5送陽光一、給下列生字注音。二、照樣子,寫詞語。例如:送送給陽壞坐哭寶直三、看圖片組詞。四、回答問題。在課文中奶奶的話是什么意思?參考答案一、陽光壞人坐直
2025-11-10 04:35
【總結(jié)】鞋教學設計教學目的:1.學會“脫、媽、爸、依、聞、安、享、受”8個字,會認“鞋、偎、靜、港、灣、溫“6個字。認識4個偏旁。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.通過學習課文,使學生感受親情,體會家庭的溫暖,知道家庭的溫暖需要大家共同營造。教學重點:1.學會“脫、媽、爸、依、聞、安、
2024-12-09 07:24
【總結(jié)】19、李子核[教學目標]1、學寫“尖、嚇、外”三個生字。2、能分角色朗讀課文,通過朗讀感知人物心理活動。3、引導學生在思辨中獲得心靈的醒悟,教育學生誠實做人。[教學重難點]1、寫字。分角色朗讀課文。2、通過朗讀感知人物的心理活動,明白家人在了解真相后為什么不責備瓦尼亞,反而都笑了。教學目標:1、學會“李、吃、
2025-11-10 04:16
【總結(jié)】奇妙的“眼睛”教材分析〔解題〕這是一首兒童詩,介紹了奇妙的“眼睛”。“眼睛”用了引號,表示比喻人的意思,是將一種事物比做眼睛,那么詩歌究竟將什么比成了眼睛呢?而且又是“奇妙”的眼睛?這樣的題目很容易吸引讀者?!步Y(jié)構(gòu)分析〕這首兒童詩有三節(jié),分別介紹了“奇妙”的“眼睛”。第一節(jié)寫天文望遠鏡是天文學家
2025-11-19 03:54
【總結(jié)】飛船里生活趣事多教科版一下第六單元第11課資料寶袋航天員刷牙時要把水吐在餐巾上,然后再把餐巾包好扔掉。近來航天員都喜歡在手指頭上纏一塊紗布,沾點清潔劑刷牙。資料寶袋睡覺時,航天員頭頂上要有電扇吹氧氣,以免航天員因缺氧而窒息。資料寶袋
2024-12-11 03:48