【總結】(鄂教版)五年級科學上冊自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具,很多人喜歡使用它。測量一下,轉動自行車的大齒輪一圈,回帶動后輪小齒輪轉動多少圈?轉動小齒輪多少圈,才會使大齒輪轉一圈?注意安全,不要軋了手指?。℃湕l兩個輪子相同方向轉動,把我們的發(fā)現(xiàn)寫下來:大齒輪帶動小齒輪,轉動速度變
2024-11-17 10:50
【總結】新(左圖)老(右圖)照片對比2020年5月,天門山盤山公路竣工通車。被稱為通天大道的盤山公路共計99彎,似玉帶環(huán)繞,彎彎緊連,層層疊起,依山籍壁,直沖雲霄,“天下第一公路奇觀”橫空出世。9月,世界最長的高山索道--天門山觀光索道
2024-11-17 03:33
【總結】這些樹木生長所需要的養(yǎng)料是從哪里來的?林中的樹科學故事海爾蒙特實驗:在100千克烘干的土壤里栽上小柳樹。在以后的5年里只往土中澆雨水,不施肥料??茖W故事5年后將柳樹完整的挖出來,把桶里的土壤烘干,將柳樹和土壤分別稱重,發(fā)現(xiàn)柳樹增重82千克,土壤只減輕了。科學故事1、
2024-11-17 10:49
【總結】在學習新的知識之前,讓我們先來一起了解一下,這一課在我們這一單元里面的地位吧!?在這一個單元的科學旅行中,我們置身池塘底部,首先認識了非常熟悉的魚類,然后我們又和可愛的青蛙一起暢游了美麗的池塘,今天我們又將跟隨哪一種動物開始我們奇妙的池塘之旅呢?這一課里我們該
【總結】觀察一棵樹校園里有許多樹,通過觀察它們,我們可以進一步了解樹的特點。選擇一棵樹,調查關于這棵樹的情況,再和大家討論怎樣進一步觀察這棵樹,把討論結果記錄下來。制定觀察計劃觀察內容觀察方法需要準備的工具分小組觀察?測量樹干粗細?觀察樹葉?拓印樹皮觀察記錄樹名葉子的形狀
2024-12-12 17:22
【總結】小動物的家還記得“校園動植物分布圖”嗎?小動物的家在哪呢?讓我們去看看吧!關于小動物的家?能夠找到哪些動物的家?你知道他們的家在哪里嗎??請分組討論:?1、“家”安在哪里??2、“家”有什么特點??3、我們打算怎么去觀察呢?(要做的準備、注意的問題)分析動物和環(huán)境的關系?“家”有
2024-11-17 03:42
【總結】11.今天的氣溫是多少執(zhí)教教師:CY天氣是什么?了解天氣的途徑有哪些?天氣是什么天氣:天氣現(xiàn)象:短時間內近地面的大氣溫度、濕度、氣壓等要素的綜合狀況。刮風、下雨、雷電等天氣要素:氣溫、氣壓、風、濕度和降水等各種天氣現(xiàn)象1、下列詞語中
2024-11-19 13:19
【總結】襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學邵秀良影子產生的條件:要想看到清晰的影子都需要那些條件呢?要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子,就必須把光照在不透明的物體上才能看見。光不透明的物體影子影子都在物體背著太陽的一面;在同一時刻,任何直立的物體的影子方向都是相同的。你還發(fā)現(xiàn)
2024-11-18 01:48
【總結】觀察討論風是怎樣形成的呢?是誰有那么大的力量,使空氣流動起來呢?實驗觀察蚊香煙的流動方向有什么變化?討論?實驗現(xiàn)象說明了什么??空氣為什么會流動起來呢?拓展(1)通過今天的學習,你懂得了什么?(2)關于風,你們還知道些什么?請你們課外查找有關資料,然后與同學交流。
【總結】沙窩小學程春玲是誰制造了風問題:生活中還有哪些方法能產生風?我知道:想一想:自然界中,也經常刮風。是誰有那么大的力量,使空氣流動起來呢?實驗要求:,然后分組實驗。,看到現(xiàn)象后,馬上把火熄滅。
2024-11-17 14:43
【總結】鄂教版小學科學四年級上冊螞蟻的外形特征是怎樣的?頭胸腹觸角(一對)足(三對)螞蟻的身體特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足。給螞蟻找朋友仔細觀察這些小動物,哪些動物與螞蟻的外形相似?把它們與螞蟻連在一起。
【總結】第一課時1、認真讀文,感知課文大意學習目標2、能用不同符號畫出認的字和寫的字;認識一個部首。自學指導1、讀文,畫出認的字和寫的字,并讀誰字音,記憶字形。2、組內交流學習所得讀文你讀懂了什么引導交流討論認一認晴泥地把當螞蟻
【總結】頭頸軀干四肢尾全身長毛胎生小貓吃母貓的奶長大哺乳動物身上長有甲殼或鱗片卵生或卵胎生爬行爬行動物全身長有羽毛卵生一對翅一對足鳥類身體表面裸露卵生小時侯生活在水里,用鰓呼吸,長大后可以生活在陸地上,用肺呼吸。兩棲動物
【總結】欣賞繁殖方式生活習性基本形態(tài)退出小知識()()()()()貓的爪貓的牙貓的胡子貓的眼睛()()()(
【總結】猜謎語:(打一動物)八字須,往上翹,說話好像娃娃叫,只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。認真觀察:貓的身體是什么樣的?貓的身體可以分為幾部分?軀干四肢尾頭頸貓的運動方式跳跑爬躥走它的爪