【正文】 第 1 頁 共 20 頁 國土資源局三嚴(yán)三實黨課報告 嚴(yán)字當(dāng)頭落在實處持續(xù)不斷地推進國土系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè) 同志們： 根據(jù)中央統(tǒng)一部署，從今年 4 月底開始，在縣處級以上干部中開展 ? 三嚴(yán)三實 ? 專題教育。今天我們舉行這次黨課報告會，既是一項規(guī)定動作，也是對專題教育的一次全面動員。 中央明確要求，各級黨委（黨組）書記的專題黨課，要做到? 三個講清楚 ? ：即，講清楚 ? 三嚴(yán)三實 ? 的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚 ? 不嚴(yán)不實 ? 的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實? 三嚴(yán)三實 ? 的實踐要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。 所以，今天專題黨課報告，我重點圍繞 ? 三個講清楚 ? ，以及如何開展這次專題教育，講三個方面的問題。一是關(guān)于專題教育認識問題。二是關(guān)于系統(tǒng)不嚴(yán)不實問題。三是關(guān)于專題教育要求問題。 一、關(guān)于專題教育認識問題 ? 三嚴(yán)三實 ? 是去年全國 ? 兩會 ? 期間，習(xí)近平總書記參加安徽代表團審議時提出來的，強調(diào)黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這一重要論述提出后，迅速在全黨全國產(chǎn)生強烈反響。今年，中央決定在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展 ? 三嚴(yán)三實 ? 專題教育，其 重大意義和豐富內(nèi)涵，我認為體現(xiàn)在四個方面： 第 2 頁 共 20 頁 一是落實四個全面的需要。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出并推動形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的重大戰(zhàn)略布局。 ? 四個全面 ? ，全面建成小康社會是目標(biāo)，全面深化改革、全面依法治國是方法手段，全面從嚴(yán)治黨則是保障、根本保證。 而從嚴(yán)治黨，必須從嚴(yán)加強干部隊伍建設(shè)，從嚴(yán)加強黨的思想政治建設(shè)。實踐證明，每當(dāng)我們黨進入一個新的歷史時期，每當(dāng)我們黨在發(fā)展的不同階段，每當(dāng)我們 黨要迎接新的斗爭時，都首先從從嚴(yán)治黨開始，只有把黨管好了，把干部隊伍建好了，我們的目標(biāo)才能順利實現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨的歷史其實就是一部不斷從嚴(yán)治黨的歷史。比如， 1942 年，我們黨在延安整風(fēng)，就是一次從嚴(yán)治黨的專題教育活動，通過延安整風(fēng)，使全黨確立了一條實事求是的辯證唯物主義的思想路線，使干部在思想上大大地提高一步，使黨達到了空前的團結(jié)，為奪取抗日戰(zhàn)爭和民主革命的勝利奠定了思想基礎(chǔ)。又譬如， 1949 年 3 月，新中國成立前夕，我們黨在西柏坡召開七屆二中全會，提出 ? 兩個務(wù)必 ? ，這也是一次從嚴(yán)治黨的專題教育活動，不僅對迎接 中國革命的勝利，而且對新中國的建設(shè)都有重大而深遠的意義。十八大以來，圍繞? 四個全面 ? 戰(zhàn)略布局，中央開展了黨的群眾路線教育實踐活動、反對 ? 四風(fēng) ? ，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、強力反腐，使干部作風(fēng)有了 第 3 頁 共 20 頁 明顯改進，群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，干群尖銳矛盾得到很大緩和，黨的形象有了明顯改善。但是，中央仍然作出了 ? 反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜 ? 的判斷。因此，要推進 ? 四個全面 ? 戰(zhàn)略布局，也必須進一步加強黨的思想政治建設(shè)，進一步加強黨員干部的思想政治建設(shè)。而 ? 三嚴(yán)三實 ? ，從黨性原則、思想守則、行為準(zhǔn)則等方面，都為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確 立了更高的標(biāo)準(zhǔn)，既堅持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又賦予了新的時代內(nèi)涵，必須將其貫徹到管黨治黨全過程和黨建工作各方面。 二是深化作風(fēng)建設(shè)的需要。習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上曾經(jīng)說過： ? 作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，永遠沒有休止符 ? 、 ? 活動收尾絕不是作風(fēng)建設(shè)收場 ? 、 ? 全黨要以此為起點，在從嚴(yán)治黨上繼續(xù)探索、不斷前進 ? 。 應(yīng)當(dāng)說，黨的群眾路線教育實踐活動取得了顯著成果，但成果還是初步的，基礎(chǔ)還不穩(wěn)固。作風(fēng)有所好轉(zhuǎn)， ? 四風(fēng) ? 問題有所收斂，但樹倒根存?，F(xiàn)在，廣大干部群眾最擔(dān)心的是問題反彈、雨過地皮 濕、活動一陣風(fēng)，最盼望的是形成常態(tài)化、常抓不懈、保持長效。 從我們國土系統(tǒng)也可以看出來，我們抓作風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)說是見事早、行動快，從 2024 年 5 月份就把干部作風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)作為國土事業(yè)發(fā)展的重中之重、頭等大事來抓，出臺了各種辦法，想盡了各種點子，采取了各種措施，使整個系統(tǒng)的作風(fēng)有了明顯 第 4 頁 共 20 頁 的改善。但是，國土系統(tǒng)干部作風(fēng)仍然存在問題，充分印證了習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上那句話：這么多年，作風(fēng)問題我們一直在抓，但很多問題不僅沒有解決、反而愈演愈烈，一些不良作風(fēng)像割韭菜一樣，割了一茬長一 茬。癥結(jié)就在于對作風(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性估計不足，缺乏常抓的韌勁、嚴(yán)抓的耐心，缺乏管長遠、固根本的制度。 因此，作風(fēng)建設(shè)必須弛而不息，標(biāo)桿就是 ? 三嚴(yán)三實 ? 。市委虞書記在全市 ? 三嚴(yán)三實 ? 專題教育黨課報告中講過一席話，這里再次與大家共同學(xué)習(xí)： ? 如果說反對 ‘ 四風(fēng) ’ 切中了作風(fēng)之弊的要害，那么 ‘ 三嚴(yán)三實 ’ 就把準(zhǔn)了作風(fēng)建設(shè)的命脈；如果說反 ‘ 四風(fēng) ’ 、查 ‘ 頂風(fēng) ’ 是 ‘ 破 ’ ，那么踐行 ‘ 三嚴(yán)三實 ’ 樹新風(fēng)就是 ‘ 立 ’ 。有破有立、邊破邊立，體現(xiàn)了作風(fēng)建設(shè)持續(xù)在推進、永遠在路上。以 ‘ 三嚴(yán)三實 ’ 為標(biāo)準(zhǔn)抓作風(fēng)建設(shè)，不斷擰緊螺絲、上 緊發(fā)條，就會讓各種歪風(fēng)邪氣越來越無所遁形。 ? 因此，在作風(fēng)建設(shè)上，我們要帶著 ? 三嚴(yán)三實 ? 的標(biāo)準(zhǔn)和要求，重新上路。 三是有效預(yù)防腐敗的需要。 ? 三嚴(yán)三實 ? ，從黨性錘煉、用權(quán)為民、為政清廉等方面，為黨員干部定下了做人做事的規(guī)矩，設(shè)立了拒腐防變的堤壩。習(xí)近平總書記 ? 三嚴(yán)三實 ? 六句話、 24個字言簡意賅，內(nèi)涵豐富。 如果不能堅持嚴(yán)的要求，不能守住底線、守住操守、守住信 第 5 頁 共 20 頁 仰，從思想到行為的蛻變，是非常危險的。