【總結(jié)】北師大版小學(xué)語文第十冊(cè)第五單元作文一、寫作要求:在我們的生活中,有許多讓我們感到有趣、開心、快樂、好笑的事情,請(qǐng)你選一件寫一寫。二、寫作準(zhǔn)備?說事議趣1、思考:哪些事?有什么趣??天晴時(shí),河里捉魚、玩泥人、捉迷藏、爬樹;下雨時(shí),故意穿著鞋子去踩水、翻過傘來裝雨、在泥地里滑溜溜板?春天,菜園里捉蝴蝶;夏天,小河里
2024-11-19 07:08
【總結(jié)】我的家鄉(xiāng)寫景作文LOGOPage2盂縣古名仇猶,歷史悠久,是山西最古老的縣份之一,現(xiàn)屬陽泉市管轄。盂縣的歷史和傳說盂縣最著名的旅游景點(diǎn)是藏山,藏山祠相傳春秋時(shí)期晉程嬰、公孫杵臼藏匿趙氏孤兒趙武之處。以“藏孤救孤”而聞名。黑龍池、滴水巖、南天門、拜水洞和龍鳳松等也都各具特色,古有“藏山十景”之稱。
2024-11-19 07:11
【總結(jié)】1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。:(1)仔細(xì)觀察,想一想:小孩為什么哭?他的父母在哪兒?當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事?這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后的命運(yùn)如何?(2)把看到的、想到的寫下來。(3)內(nèi)容具體,語句通順,表達(dá)自己的真情實(shí)感。
2024-11-18 19:11
【總結(jié)】如果問到同學(xué)們都會(huì)做什么,大家會(huì)不假思索地加答,會(huì)游泳、會(huì)畫畫、會(huì)照相、會(huì)做飯、會(huì)做農(nóng)活……回憶一下,你的這些本領(lǐng)是怎樣學(xué)會(huì)的。在學(xué)習(xí)的過程中,酸、甜、苦、辣的滋味可能都嘗過,其中有些事,可能是你終生難忘的。把這些經(jīng)歷、體驗(yàn)寫下來,不是一件挺有意義、挺有趣味的
2024-11-19 11:15
【總結(jié)】假如我會(huì)變神話傳說中的人物真神奇。比如孫悟空,他會(huì)七十二變。如果你也會(huì)變,你想變成什么呢?這次習(xí)作,就給你一次“變”的機(jī)會(huì),請(qǐng)你展開想象的翅膀,編一個(gè)故事。在故事里,你可以變成任何人、任何物。寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據(jù)他們的意見認(rèn)真改一改?,F(xiàn)在,清楚了吧,本次習(xí)作的內(nèi)容是──“變”本次習(xí)作寫什么呢?3.想象要合
【總結(jié)】寫我自己的參考題材,你有什么特別的地方,別人有沒有給你起什么外號(hào)?,外貌總是次要的,關(guān)鍵是看自己的行為和道德。爸爸媽媽怎么看你外貌上的不足之處?,只要有一點(diǎn),都可以在文章之中寫出來。,你的表演很受同學(xué)的歡迎嗎?,愿意在一些地方吃虧嗎?,還是很隨便,不向媽媽提出什么要求??你是不是對(duì)什么都很感
【總結(jié)】(1)、畫面簡(jiǎn)潔明了(2)、畫意意味深長(zhǎng)透過畫面的內(nèi)容一定包含著對(duì)某種現(xiàn)象的諷刺或歌頌。(難點(diǎn))(3)、畫風(fēng)詼諧幽默一般運(yùn)用夸張、比擬、象征的手法,構(gòu)成詼諧幽默的畫面,很有趣。(趣點(diǎn))1、漫畫的特點(diǎn)漫畫定義:用簡(jiǎn)單夸張的手法來描繪生活和時(shí)事的圖畫。例圖習(xí)作要求:
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】三年級(jí)下冊(cè)語文園地(七)自由習(xí)作你認(rèn)為自由習(xí)作是不是天馬行空,任意揮灑?應(yīng)該怎么寫呢?請(qǐng)認(rèn)真讀一下本次作文的習(xí)作要求(1)寫下最想寫的內(nèi)容;(2)寫人、記事、寫景、狀物均可
2024-11-18 17:26
【總結(jié)】作文的情感美“阿爹還沒走(注:指去世)的時(shí)候就告訴我要好好學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大做個(gè)科學(xué)家;阿媽卻要我長(zhǎng)大后做個(gè)公安,說這樣啥都不怕。我不想當(dāng)科學(xué)家,也不想當(dāng)公安。我的理
【總結(jié)】討論:在生活中哪一件事感動(dòng)了你?說一說:令你感動(dòng)的事。?同學(xué)間真摯友情的事?父母對(duì)自己關(guān)愛的事?發(fā)生在別人身上令你感動(dòng)的事素材庫?1.2020年四川汶川地震,令我感動(dòng)的一幕——緊抱不放的雙手。?:我做錯(cuò)事別人大度的原諒我。?。因父母不在家,老師無微不至的照顧。?4.母
2024-11-19 11:13
【總結(jié)】萊特1+1思維作文五年級(jí)第六講萊特1+1思維作文范文《請(qǐng)跟我來香港迪士尼》暑假,爸爸媽媽帶我到香港游玩,不過,令我印象最深的是迪士尼樂園。迪士尼樂園是我夢(mèng)昧以求的地方,我經(jīng)常在夢(mèng)里見到迪士尼樂園:米奇和米妮等迪士尼朋友把我?guī)У揭粋€(gè)神奇,美妙的童話世界,與白雪公主一起玩
【總結(jié)】小桔燈快速階梯作文同步作文:一起來說一說?一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,有沒有一個(gè)給你留下了深刻印象的人呢??說一說他(她)是誰?TA有什么樣的特點(diǎn)和品質(zhì)?能說出幾個(gè)事例來表現(xiàn)出TA這些特點(diǎn)嗎?讀一讀下面的成語,說一說你最喜歡哪一個(gè)?天真爛漫溫情脈脈善氣迎人喜怒無常小鳥依人
2024-11-19 11:14
【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)第八單元備課上高鳳臺(tái)小學(xué)張倩倩異國風(fēng)情一、備課依據(jù)二、教材分析三、教學(xué)建議新課標(biāo)對(duì)第三學(xué)段的要求備課依據(jù)一識(shí)字寫字閱讀口語交際習(xí)作課標(biāo)要求有較強(qiáng)的
2024-11-19 07:07
【總結(jié)】天真爛漫善氣迎人喜怒無常小鳥依人平心靜氣平易近人心平氣和如醉如癡英姿颯爽雄姿英發(fā)氣宇軒昂花枝招展一表人材舉止大方舉止莊重談笑風(fēng)生神采奕奕文質(zhì)彬彬從容不迫從容鎮(zhèn)定身軀魁偉身材魁梧身姿矯健
【總結(jié)】萊特1+1思維作文五年級(jí)第四講萊特1+1思維作文本課流程?作業(yè)檢查?講故事?習(xí)作講評(píng)與修改?應(yīng)用文寫作——書信?課后練習(xí)調(diào)課通知?下周(4月2日周六)的課程將調(diào)至4月4日(周一)上課,請(qǐng)每位同學(xué)將通知抄在作業(yè)本上,回家通知家長(zhǎng)。習(xí)作講評(píng)與修改《狐貍與公羊