人教(新版)英語四下unit4therearesevendaysinaweeklesson21之一(已修改)
2024-12-05 10:39 本頁面
【正文】 英語四年級 Lesson 21 教學設計方案 新疆克拉瑪依第八小學 柳群群 課題名稱 Lesson 21 科 目 英語 年級 四年級 教學時間 一課時（ 40 分鐘） 學 習 者 分析 小學四年級的學生在語音、語調(diào)、語感和書寫方面已有一定的基礎，并形成了一定的良好習慣。他們在合作學習中能夠體驗到榮譽感和成就感，參與課堂活動中的游戲、歌曲、歌謠、表演、 TPR積極性很高，但學生在如何自然地運用語言上，尚不夠理想。 教學目標 一、 情感態(tài)度與價值觀 ，引導學生體驗學習的快樂并進行審美體驗。 ，有效地配合伙伴完成小組任務。 二、過程與方法 ，讓學生感知、掌握本課的新詞。 ，讓學生自然而然地熟知本課的重點句型。 3 利用交流與合作，讓學生能真實地運用所學內(nèi)容，體驗成功與快樂。 三、知識與技能 ，鞏固 Shall we… ?語句功能。 Can I have...？語句提出請求，能進行簡單的對話交流。 教學重點、難點
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