3關(guān)于努力學習演講稿(已修改)
2025-08-21 13:46 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 5 頁 關(guān)于努力學習演講稿 提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳，往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面，我們對此進行綜合考察。 一、學習問題自我評價 每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價： 學習不良者應(yīng)該反省下列幾個問題。（ 1）是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。（ 2）學習是否常常沒有固定的時間安排。（ 3）是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。（ 4）學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。（ 5）一周學習時間是否不滿 10 小時。（ 6）是否把所有的時問都花在學習上了。 （ 1）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持 10 至 15 分鐘。（ 2）學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東
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