【總結】等高線地形圖和地形剖面圖(高考點睛之讀圖分析)正文:【典例剖析】典例1讀下圖回答問題。(1)圖上的地形基本上是以為界,分為和兩類地形區(qū)。(2)A城區(qū)的氣溫約25.3°C時,如果只是考慮高度的變化,B地的氣溫約是。(3)從人文地理特征可以看出居民點的分布特點是
2025-08-26 11:26
【總結】等高線地形圖試題命題人:馬明華1、下列水系圖中,反映地勢低平的是()讀我國某山地等高線圖,回答2--3題。()A.b、c的相對高度為500米B.b點能看到m點C.m、n為空中索道D.a(chǎn)地可能形成瀑布()B.落葉闊葉林
2025-06-07 21:46
【總結】粵教版第3章陸地與海洋七年級地理教案1第三節(jié)等高線與地形圖標題等高線與地形圖課時1一、教材內容分析本節(jié)主要利用等高線地形圖判別地勢的高低起伏及地表形態(tài),內容比較抽象。若能將抽象的事物變成具體事物、實際操作。教材設計了繪制等高線地形圖的活動,把抽象變形象,便于學生掌握知識。二、教學目標知識與技能
2024-11-22 01:39
【總結】等高線和地形剖面圖0地面上某個地點高出海平面的垂直距離。一個地點高出另一個地點的垂直距離。??是多少?讀圖回答1500米500米1000米1.地面高度的表示方法海拔:相對高度:2.等高線地形圖把海拔高度相同的點連接而成的封閉曲線。AB
2025-05-04 08:17
【總結】地球表面高低起伏的形態(tài):地形地面某一個地點高出海平面的垂直距離,叫海拔地面某一個地點高出另一個地點的垂直距離,叫相對高度丘陵山地盆地高原平原五種基本的地形平原和高原的特點對比相同點丌同點平原高原地面起伏小平原海拔較低(200
2025-06-20 20:37
【總結】第三節(jié)等高線與地形圖的判讀看右圖,回答下列問題海拔與相對高度11.什么是海拔?2.什么是相對高度?地球表面某一地點高出另一地點的垂直距離。地球表面某點高出海平面的垂直距離。高度/米0-2022202240006000A相對高度海拔C
2025-06-17 12:03
【總結】第三節(jié)等高線與地形圖的判讀第二章學用地圖123能夠在地形圖上識別五種主要的地形類型。善于運用地圖,能識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、陡崖等。學習目標理解海拔、相對高度,等高線等概念。地形圖的判讀海拔與相對高度五種基本的地形
2025-06-19 02:30
【總結】第三節(jié)等高線與地形圖的判讀教學目標知識與技能1、記住海拔、相對高度的含義2、計算相對高度3、初步學會在等高線地形圖上識別地勢高低起伏,地形類型,和坡度陡緩。過程與方法利用地形模型學習等高線地形圖。情感態(tài)度與價值觀從多方面培養(yǎng)讀圖方法和運用地圖能力,是今后建設祖國應具備
【總結】1.水庫大壩建設選擇在河流峽谷處的原因(1)地處峽谷處,利于筑壩。(2)有盆地地形,蓄水量大。2.交通運輸線路(鐵路、公路)選擇某地的理由:等高線稀疏,地形坡度和緩,建設周期短,投資少,施工容易。3.確定某地為盆地,判斷理由:河流向中部匯集,表明地勢中間低,四周高。4.引水工程選擇某地的原因:該地地勢較高,河水可順地勢自流。5.選
2025-06-21 00:08
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2025-06-17 22:35
【總結】第一篇:七年級地理上冊等高線地形圖的判讀教案人教新課標版 《等高線地形圖的判讀》教案 導入:今天的日期是?2009-12-25圣誕節(jié)圖片:圣誕老人 提問:昨天平安夜同學們收到圣誕禮物了嗎?沒有。...
2024-11-03 17:00
【總結】等高線地形圖臨清市實驗高級中學張廣濤山頂陡坡緩坡平地山谷山脊陡崖鞍部大家想一想:如何才能把這些高低不平的地形準確的表示在地圖上?等高線地形圖學習目標?1.認識等高線地形圖:緩坡、陡坡;山脊、山谷;鞍部、陡崖。?2.學
2025-04-30 18:02